Καλό Καλοκαίρι

Το σχολικό έτος τελείωσε! Έχουμε καλύψει το Γυμνάσιο όλα αυτά τα χρόνια. Υπάρχει η ηλεκτρονική τάξη μας και τα άλλα μας τα ιστολόγια όπου θα συνεχίσουμε τις αναρτήσεις μας. Έτσι εδώ θα δημοσιεύουμε θέματα για τα μικρά παιδιά του Δημοτικού! Επίσης, θα δημοσιεύουμε θέματα σε σχέση με τα πολιτιστικά, ή θέματα που αφορούν τα παιδιά και τους εφήβους.

.

Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2009

Παιχνίδι Ερωτήσεων για την Α Τάξη!

Ας μην μείνει παραπονεμένη η Α Τάξη μας! Έτσι θα ξεκινήσουμε εδώ ένα παιχνίδι ερωτήσεων και για την Α Τάξη! Φυσικά κ όποιος άλλος θέλει μπορεί να πάρει μέρος. Για την ακρίβεια κάθε μαθητής μπορεί να πάρει μέρος σε όποιο παιχνίδι θέλει!

Εδώ λοιπόν, θα έχουμε ερωτήσεις ή κάποιον γρίφο ή κάποια εικόνα. Εσείς θα πρέπει να βρείτε την απάντηση την οποία θα δώσετε με σχόλιό σας εδώ!

Σαν πρώτο βήμα, μου στέλνετε e-mail με το ονοματεπώνυμό σας κ το ψευδώνυμο που θα χρησιμοποιήσετε! Κατόπιν σε κάθε ερώτηση, αναρτάτε σχόλιο με την απάντηση κ το ψευδωνυμό σας! Όλα τα σχόλια θα δημοσιευτούν μετά το τέλος της προθεσμίας που θα είναι μια εβδομάδα για κάθε ερώτηση. Τότε θα αναρτώ τα αποτελέσματα καθώς κ τη νέα ερώτηση!

Ας ξεκινήσουμε !!

1η Ερώτηση (μια εύκολη παρακαλώ!!)

Όταν το ακούσει ο απλός κόσμος μπορεί κ να ανατριχιάσει! Εμείς όμως το λέμε συνέχεια και το χρησιμοποιούμε συνέχεια διότι κάνει εύκολη τη χρήση του υπολογιστή και δεν ανατριχιάζουμε καθόλου!! Τι είναι;;;

Προθεσμία ως την επόμενη Πέμπτη. Καλή επιτυχία!!! Εεεε, το βρήκατε κιόλας;;;

ΥΓ: Παράταση ακόμη μια εβδομάδα, διότι δεν περάσαμε όλοι από εδώ!!!

Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2009

Το βράδυ από ψηλά!

Δείτε μια πόλη φωτισμένη, από ψηλά το βράδυ!
http://www.boston.com/bigpicture/2009/01/more_of_london_from_above_at_n.html
http://www.boston.com/bigpicture/2008/08/london_from_above_at_night.html

Δεν είναι πολύ όμορφες οι εικόνες;

Σκεφτείτε επίσης, πόση ενέργεια καταναλώνεται κ συνδυάστε το με την προηγούμενη
ανάρτηση: Η ώρα της γης.

Δευτέρα 23 Φεβρουαρίου 2009

Παιχνίδι Γ Τάξη - Ερώτηση Νο 1

Παιχνίδι Ερωτήσεων για τη Γ Τάξη και όποιον άλλο θέλει!!

Ξεκινάμε με φωτογραφίες που θα πρέπει να αναγνωρίσετε κ να πείτε τι είναι!!

Στην πρώτη απάντησή σας, δηλώστε το ονοματεπώνυμο καθώς και το ψευδώνυμο που θα χρησιμοποιείτε!

Μπορείτε να απαντάτε με e-mail (dikimi@yahoo.gr) ή σχολιάζοντας εδώ (τα σχόλια δεν αναρτώνται) ή γραπτώς στο εργαστήριο!

Για κάθε απάντηση θα υπάρχει περιθώριο μιας εβδομάδας ξεκινώντας από σήμερα!!

1η ερώτηση



Είναι το εσωτερικό συσκευής που υπάρχει σε ΟΛΟΥΣ τους υπολογιστές!!

Καλή επιτυχία!

Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2009

Εργασίες για τη Γ Τάξη 2008 – 2009

1. Ιστορία Υπολογιστών
Α) Φύλλο εργασίας: http://docs.google.com/Doc?id=dfxqww5w_131dgckcxgh
Β) Παρουσίαση synoliko (βοηθητική): http://docs.google.com/Presentation?id=dfxqww5w_132f8rf8jcn


2. Υλικό Υπολογιστή
Α) Φύλλο εργασίας: http://docs.google.com/Doc?id=dfxqww5w_252gm4t6xhq
Β) Αρχείο υπολογιστικού φύλλου (βοηθητικό): http://spreadsheets.google.com/pub?key=p8OpBYfLMdxb0eFO0NvwjbA


3. Λογισμικό και αγορά λογισμικού
Α) Φύλλο εργασίας αγορά λογισμικού: http://docs.google.com/Doc?id=dfxqww5w_253dnvqv2fb
Β) Μέρη υπολογιστή και κατηγορίες λογισμικού: http://docs.google.com/Presentation?id=dfxqww5w_260vnnr6bf8

4. Wikipedia
A) Φύλλο εργασίας - Τι είναι η Wikipedia και χρήση της: http://docs.google.com/Doc?id=dfxqww5w_262c62z3d8g
Β) Βοηθητικό αρχείο - Τι είναι τα Wiki’s και η Wikipedia: http://docs.google.com/Doc?id=dfxqww5w_263dwvkvhp8

5. Wiki
Α) Φύλλο εργασίας - Τι είναι τα Wiki’s και συγγραφή Wiki: http://docs.google.com/Doc?id=dfxqww5w_264c6k63qj9
Β) Βοηθητικό αρχείο - Τι είναι τα Wiki's και συγγραφή Wiki: http://docs.google.com/Doc?id=dfxqww5w_265cfwdsnf3

6. Αγορά εργασίας
Α) Φύλλο εργασίας - Επιδράσεις της Πληροφορικής στην Εργασία και το Εμπόριο: http://docs.google.com/Doc?id=dfxqww5w_266cwhwp2cr
Β) Βοηθητικό αρχείο - Επιδράσεις της Πληροφορικής στην Εργασία και το Εμπόριο: http://docs.google.com/Doc?id=dfxqww5w_273dsmw6345

Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2008

Το πρώτο ποντίκι και Μερικές διευθύνσεις για την ιστορία των υπολογιστών!


Το "πρώτο" ποντίκι!
Καθόλου εργονομικό εε?!
Μερικές διευθύνσεις για την ιστορία των υπολογιστών!
http://allthesky.com/movies/index.html?skyinmotion.html ο ουρανός σε κίνηση!
χάρτες


ΘΕΑΤΡΑ παιδικά
Θέατρο Φούρνος http://www.fournos-culture.gr
Θέατρο Χώρα http://www.choratheater.gr
Θέατρο Κρυψώνα κ Ομάδα Μαρμελάδα http://omadamarmelada.blogspot.com/
Εθνικό Θέατρο – Παιδική Σκηνή http://www.n-t.gr/el/events/ta_macika_maxilaria/
Θέατρο Επί Κολωνώ, Σκηνή Black Box http://www.epikolono.gr/paidiki_skhni.htm
ΠΡΟΒΑ (Ηπείρου 39 και Αχαρνών, 2108818326) http://www.prova.gr/
Το "ΤΡΕΝΟ στο ΡΟΥΦ", μέσα στο σιδηροδρομικό σταθμό Ρουφ, επί οδού Κωνσταντινουπόλεως, μεταξύ Ιεράς οδού και γέφυρας Χαμοστέρνας - Προαστιακός Ρουφ, Γκάζι, Αθήνα  http://www.totrenostorouf.eu/
ΤΟΠΟΣ ΑΛΛΟΥ (Κεφαλληνίας 17 και Κυκλάδων, 210-8656004 ) http://www.topos-allou.gr/intexGR.htm
Θέατρο Τέχνης Κάρολος Κουν  http://www.theatro-technis.gr/Home.aspx

http://users.ntua.gr/ge01033/games/submachine.swf δραπετεύστε από το υποβρύχιο

Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2008

Επανάληψη Α' Τάξη - Α' Τρίμηνο

Επανάληψη Α' Τάξη Γυμνασίου - Α' Τρίμηνο
Ενότητα 1: Γνωρίζω τον Υπολογιστή

Κεφάλαιο 1: Βασικές έννοιες της Πληροφορική

1. Δεδομένα Επεξεργασία Πληροφορία

2. Ο κύκλος επεξεργασίας των δεδομένων: Κάθε πληροφορία, μπορεί να γίνει δεδομένο σε νέο πρόβλημα και με συνδυασμό με νέα δεδομένα να γίνει νέα επεξεργασία και να παραχθεί νέα πληροφορία.

3. Ο υπολογιστής στην επεξεργασία δεδομένων.(εικ1.3 σελ 15)

4. Πληροφορική Επιστήμη: μελετά με τι τεχνικό τρόπο και με ποιες διαδικασίες μπορούμε να
Συλλέξουμε
Αποθηκεύσουμε
Επεξεργαστούμε
Μεταδώσουμε
δεδομένα και πληροφορίες με τη βοήθεια του υπολογιστή.
Επίσης μελετά τη σημασία, χρησιμότητα και πιθανές εφαρμογές τους στις ανθρώπινες δραστηριότητες.

Κεφάλαιο 2: Το Υλικό του υπολογιστή
1. Υπολογιστικό σύστημα, υλικό, μονάδα
2. α) Μονάδες εισόδου β) Μονάδες εξόδου
γ) Επεξεργαστής δ) Κύρια Μνήμη RAM ε) Αποθηκευτικά μέσα

Κεφάλαιο 3: Εργονομία
1. Η σωστή στάση εργασίας στον υπολογιστή. ( εικόνα 3.1 σελ 21)
2. Η οθόνη ΠΡΟΣΟΧΗ:
Όχι αντανακλάσεις στην οθόνη, γιατί κουράζουν τα μάτια.
Να μην τρεμοπαίζει η εικόνα.
Το πάνω μέρος της οθόνης να είναι στο ίδιο ύψος με τα μάτια μας.
Να ρυθμίζουμε εύκολα την κλίση της.
Να ρυθμίζουμε την φωτεινότητα και την ανάλυση, σύμφωνα με τις ανάγκες μας.
Κάνουμε ταχτικά διαλείμματα κοιτώντας ένα ανοιχτό φόντο πιο μακριά.
Κάθε 50 λεπτά κάνουμε διάλειμμα 10 λεπτών
Ø Ξεκουράζουμε τα μάτια μας
Ø Κάνουμε διατάσεις στα δάχτυλα και τους καρπούς μας.
Ø Ξεκουράζουμε τον αυχένα και τον κορμό μας

3. α)Εικονοστοιχείο: η πιο μικρή κουκίδα της οθόνης και εμφανίζεται με ένα μόνο χρώμα κάθε φορά.
β) ανάλυση οθόνης: ο αριθμός των εικονοστοιχείων που εμφανίζονται σε μια οριζόντια γραμμή και σε μια κάθετη γραμμή.

4. Μέγεθος οθόνης, μετριέται με το μήκος της διαγωνίου της σε ίντσες. Συνηθισμένα μεγέθη για μαθητικό υπολογιστή 17 ή 19 ιντσες.


Κεφάλαιο 4: Η Ιστορία της Πληροφορίας και της Πληροφορικής

Οι τρεις κύκλοι του Αυτόματου Υπολογισμού
Πρώτος Κύκλος: από την αρχαιότητα ως τη δεκαετία του 30
500 πΧ άβακας
79πΧ Μηχανισμός Αντικυθήρων
1642 Πασκαλίνα
1801 αργαλειός Ζακάρ
1843 αναλυτική μηχανή
1890 μηχανη Χολλεριθ
Δεύτερος Κύκλος: μέχρι τη δεκαετία του 50
ABC, Z3, Mark I, EDVAC, ENIAC, UNIVAC
Ήλεκτρονική λυχνία, μεγάλο μέγεθος, μεγάλη κατανάλωση ενέργειας.
Τρανζίστορ, μικραίνει το μέγεθος και η κατανάλωση ενέργειας, μικρότερο κόστος
Τρίτος Κύκλος: μέχρι σήμερα
Ολοκληρωμένο κύκλωμα ή chip

Επανάληψη Β' Τάξη - Α' Τρίμηνο

Επανάληψη Β’ Τάξη Γυμνασίου - Α' Τρίμηνο
Ενότητα 1: Γνωρίζω τον Υπολογιστή ως Ενιαίο Σύστημα

Κεφάλαιο 1: Ψηφιακός Κόσμος
1. α) Ψηφιακό Σύστημα, ένα σύστημα που παίρνει τιμές από μια ομάδα συγκεκριμένων τιμών.
β) Αναλογικό σύστημα, ένα σύστημα που οι τιμές που παίρνει είναι συνεχόμενες.

2. παραδείγματα:
Ψηφιακό: σκάλα ρολόι ψηφιακό ψηφιδωτό
Αναλογικό: πλαγιά ρολόι με δείχτες πίνακας ζωγραφικής με χρώματα

3. Δυαδικό Ψηφίο ή bit ονομάζουμε καθένα από τα ψηφία 0 και 1, όπου
το 0 συμβολίζει ότι δεν περνάει ρεύμα από κύκλωμα του υπολογιστή και
το 1 συμβολίζει ότι περνάει ρεύμα από κύκλωμα του υπολογιστή.

4. Byte είναι μια ομάδα 8 bit και εκεί μπορώ να αναπαραστήσω, να αποθηκεύσω οποιοδήποτε χαρακτήρα (δηλ, γράμμα, ψηφίο, σημείο στίξης, ή άλλο σύμβολο)


5. Κωδικοποίηση

Κεφάλαιο 2 Το Εσωτερικό του Υπολογιστή
Ενιαίο σύνολο
Τροφοδοτικό
Μητρική πλακέτα
Επεξεργαστής
Κύρια μνήμη RAM
Κύρια μνήμη ROM
Κάρτες επέκτασης
Θύρες σύνδεσης
UPS

Επανάληψη Γ' Γυμνασίου - Α Τρίμηνο

Επανάληψη Γ' Τάξη Γυμνασίου - Α' Τρίμηνο
Ενότητα 1: Γνωρίζω τον Υπολογιστή ως Ενιαίο Σύστημα - Προγραμματισμός

Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στην έννοια του Αλγορίθμου και στον Προγραμματισμό

1. Πρόβλημα (κατανόηση – δεδομένα – ζητούμενα – περιβάλλον – επίλυση)

2. Αλγόριθμος: είναι η περιγραφή της λύσης με απλές, σαφείς οδηγίες

3. Πρόγραμμα: είναι η αναπαράσταση ενός αλγορίθμου με απλές εντολές

4. Προγραμματιστής – Προγραμματισμός

5. Γλώσσα Προγραμματισμού (τεχνητή γλώσσα)
• Αλφάβητο
• Λεξιλόγιο
• Συντακτικό
6. Γλώσσα Μηχανής ( αποτελείται από 0, 1 την καταλαβαίνει ο υπολογιστής)

7. Ολοκληρωμένο Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Διαθέτει
• Εξειδικευμένο κειμενογράφο
• Διερμηνέα ή μεταφραστή

8. Συντακτικό λάθος – Λογικό λάθος

9. Ένα πρόγραμμα:
Αποθηκεύεται μόνιμα στα μέσα αποθήκευσης (σκλ. Δίσκος κτλ.)
Τοποθετείται προσωρινά στην Κύρια Μνήμη RAM
Εκτελείται από τον επεξεργαστή.

Δευτέρα 15 Σεπτεμβρίου 2008

Σάββατο 13 Σεπτεμβρίου 2008

Προγραμματισμός Ύλης Σχολ. Έτους 2008-2009

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ - ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
(ΧΑΛΚΙΔΑ)

Α Τάξη
Α' Τρίμηνο: Κεφ 1 ως Κεφ 8
Β' Τρίμηνο: Κεφ 9 ως Κεφ 11
Γ' Τρίμηνο: Κεφ 12 ως Κεφ 16

Β Τάξη
Α' Τρίμηνο: Κεφ 1 ως Κεφ 4
Β' Τρίμηνο: Κεφ 5 ως §8.3
Γ' Τρίμηνο: Κεφ §8.4 ως Κεφ 10

Γ Τάξη
Α' Τρίμηνο: Κεφ 1 ως §2.6
Β' Τρίμηνο: §2.7 ως Ενότητα 2 (μία δραστηριότητα)
Γ' Τρίμηνο: Ενότητα 2 (υπόλοιπες δραστηριότητες) και Ενότητα 3

Βασικές Οδηγίες για το μάθημα!

Σχολικό Έτος 2008 - 2009

Ένα νέο σχολικό έτος ξεκινά! Καλώς ήρθατε πάλι!
Καλώς ήρθατε και οι νέοι μαθητές της Α' Γυμνασίου!

Σας δίνω εδώ τις βασικές οδηγίες για το μάθημα της Πληροφορικής.

Το κάθε τμήμα χωρίζεται σε 2 ομάδες.
Η πρώτη ομάδα αποτελείται από τους μαθητές ως τη "μέση" του αλφαβητικού καταλόγου του τμήματος. :)
Η δεύτερη ομάδα αποτελείται από τους υπόλοιπους μαθητές.

Στο πρόγραμμά σας, παρουσιάζεται 2 φορές τα μάθηματα Πληροφορική - Τεχνολογία.
Έτσι την πρώτη φορά, η πρώτη ομάδα έχει πληροφορική και η δεύτερη ομάδα τεχνολογία.
Την δεύτερη φορά, η δεύτερη ομάδα έχει πληροφορική και η πρώτη τεχνολογία.

Για το μάθημά μας θα χρειαστούμε:
α) το βιβλίο μας
β) ένα απλό ντοσιέ με έλασμα και λίγες λευκές σελίδες μέσα σε αυτό. Εδώ θα σημειώνουμε ότι χρειάζεται και θα τοποθετούμε εκτυπώσεις των διαφόρων δραστηριοτήτων - ασκήσεων.
γ) ένα στυλό! :)

Αυτά για αρχή!

Σάββατο 12 Ιουλίου 2008

Καλώς Ορίσατε

Λοιπόν.. εδώ έχουμε ένα ιστολόγιο με σκοπό να το χρησιμοποιήσουμε στο μάθημά μας και στην επικοινωνία μας...
Ελπίζω όλοι να συμβάλλετε να γίνει ευχάριστο και διασκεδαστικό, γιατί... με τόοοσο διάβασμα που έχετε, δεν φαντάζομαι να θέλετε και άλλη δουλειά!!!
Θα τα πούμε απο Σεπτέμβρη! Ενδιάμεσα... θα ... δείξει!
Καλώς ορίσατε λοιπόν!

My Scoop: Liquid Planet

..............................

saferinternet.gr Dart

saferinternet.gr SafeLine.gr

Το Χαμόγελο του Παιδιού


Λύρειο Παιδικό Ίδρυμα
 lyreioidryma.gr


Ελληνικό Παιδικό χωριό στο Φίλυρο
 paidikoxorio.gr


Χατζηκυριάκειο

Μαζί για το Παιδί

Μαζί για το Παιδί