Για περίπου μισή ώρα χθες ένα πρόβλημα εμφανίστηκε στο facebook κάνοντας φανερά στον κόσμο τα emails των χρηστών που υποτίθεται οτι ήταν κρυφα. Το πρόβλημα αυτό παρουσιάστηκε κατα...
τη διάρκεια μιας προγραμματισμένης αναβάθμισης του κώδικα του Facebook. Οι υπεύθυνοι της σελίδας μόλις το αντιλήφθηκαν το διόρθωσαν αμέσως. Πέρασε όμως αρκετή ώρα με αυτό το πρόβλημα και σίγουρα φέρουν ευθύνη για αυτό
Πηγή: Τρωκτικό
Τετάρτη 31 Μαρτίου 2010
Κυριακή 28 Μαρτίου 2010
Σελίδες για παιδιά
http://www.ptyxiouxos.gr/ είναι για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και για όλα τα μαθήματα.
www.e-selides.gr πολύ καλή σελίδα, χρειάζεται να κάνεις εγγραφή.
http://www.paidika.gr με πολύ υλικό σε ζωγραφιές αγαπημένες για τα παιδιά, καθώς και χειροτεχνίες, μάσκες κλπ. και τραγουδάκια για παιδιά.
Επίσης προτείνω ανεπιφύλακτα τα http://www.prasinipriza.com, http://www.poissonrouge.com, όπου πρόσφατα πρόσθεσαν και τον σύνδεσμο για την http://www.encyclopediainteractica.com/ που έχει λίγες αλλά καλές δραστηριότητες για παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας.
διαθεματικές δραστηριότητες για ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην Α/Μια εκπαίδευση από το Π.Ι. της Κύπρου:
http://www.e-epimorfosi.ac.cy/index.php?cat=167&a=1&main_cat=54#dim2
Αυτά και καλές περιηγήσεις!
Πηγή
www.e-selides.gr πολύ καλή σελίδα, χρειάζεται να κάνεις εγγραφή.
http://www.paidika.gr με πολύ υλικό σε ζωγραφιές αγαπημένες για τα παιδιά, καθώς και χειροτεχνίες, μάσκες κλπ. και τραγουδάκια για παιδιά.
Επίσης προτείνω ανεπιφύλακτα τα http://www.prasinipriza.com, http://www.poissonrouge.com, όπου πρόσφατα πρόσθεσαν και τον σύνδεσμο για την http://www.encyclopediainteractica.com/ που έχει λίγες αλλά καλές δραστηριότητες για παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας.
διαθεματικές δραστηριότητες για ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην Α/Μια εκπαίδευση από το Π.Ι. της Κύπρου:
http://www.e-epimorfosi.ac.cy/index.php?cat=167&a=1&main_cat=54#dim2
Αυτά και καλές περιηγήσεις!
Πηγή
«Παρέα με τον Miró»
«Παρέα με τον Miró»
Στο Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης
Διάρκεια έκθεσης
26 Φεβρουαρίου - 23 Ιουλίου 2010
26 Φεβρουαρίου - 23 Ιουλίου 2010
.jpg)
«Όσο αποκτώ περισσότερη κυριαρχία στο επάγγελμα και προχωρώ μπροστά στη ζωή, τόσο πιο πολύ γυρίζω πίσω στις αρχικές μου πρώτες εντυπώσεις. Πιστεύω ότι στο τέλος της ύπαρξής μου θα έχω ξαναβρεί όλες τις αξίες της παιδικής ηλικίας» γράφει ο Miró.
Τα παιδιά, 5-12 ετών, είχαν την ευκαιρία, να δουν έργα του καλλιτέχνη, να τα σχολιάσουν και να οικειοποιηθούν ορισμένα από τα σύμβολά του. Τον είπαν “πολυσχήματο”, “πολυσυμβολικό”, χρωματιστό, μα πάνω από όλα ονειροπόλο.
Όπως ο Mirό έτσι και τα παιδιά χρησιμοποίησαν έντονα περιγράμματα, δυνατά και καθαρά χρώματα, δημιουργώντας αλλόκοτες ανθρώπινες μορφές, ασυνήθιστες φιγούρες ζώων, φανταστικούς χώρους.Ακροβατώντας μεταξύ ονείρου και πραγματικότητας τα παιδιά έπαιξαν με τα υλικά ζωγραφικής, επεξεργάστηκαν τις φόρμες του καλλιτέχνη, πειραματίστηκαν με διάφορες τεχνικές. Στην ίδια εικόνα δοκίμασαν την συνύπαρξη στοιχείων από τα έργα του καλλιτέχνη με στοιχεία της δικής τους φαντασίας.
Επιμέλεια έκθεσης:
Γιώτα Καλλιακμάνη, Ζωγράφος – Εκπαιδευτικός,Υπεύθυνη Εκπαιδευτικού Τμήματος Μουσείου
Θεανώ Κοτταρίδη, Ιστορικός Τέχνης – Μουσειολόγος, Επιμελήτρια Μουσείου Μαρίνα Στελλάτου , Ζωγράφος
Στην έκθεση παρουσιάζονται δύο λιθογραφίες του Mirό, ευγενική παραχώρηση του Μουσείου-Βιβλιοθήκη Στρατή Ελευθεριάδη Tériade, βιογραφικά στοιχεία και βιβλία για τον καλλιτέχνη.
Η έκθεση πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Θερβάντες και έχει τεθεί υπό την αιγίδα της Πρεσβεία της Ισπανίας στην Ελλάδα.
Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής στη Γραμματεία του Μουσείου από 9.2.2010
Τρίτη- Παρασκευή 10.00 – 14.00, τηλ. 210 3312621, 3312750
Που: Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης
Κόδρου 9 (προέκταση οδού Βουλής),
Αθήνα - Πλάκα, τηλ: 210-3312621
Πότε: 26-2-2010 ως 23-7-2010
Τρίτη - Σάββατο: 10:00 - 14:00, Κυριακή: 11:00 με 14:00, Δευτέρες κλειστά
Είσοδος: 2Ε και ελεύθερη για παιδιά, φοιτητές και εκπαιδευττικούς
Πηγή: Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης
Σάββατο 27 Μαρτίου 2010
Δημιουργία και φιλοξενία ιστοσελίδων
http://www.weebly.com/ Δωρεάν φιλοξενία και φιλικό περιβάλλον δημιουργίας απλών ιστοσελίδων.
ή
http://www.joomla.org/
.
ή
http://www.joomla.org/
.
Τετάρτη 24 Μαρτίου 2010
Safenet
Safenet: Το ελληνικό όργανο αυτορύθμισης για το περιεχόμενο του Internet
Το διαδίκτυο πρέπει να γίνει ένα ασφαλές μέσο ενημέρωσης και ψυχαγωγίας για τα παιδιά. Τα ίδια τα παιδιά πρέπει να ξέρουν να ελέγχουν τις πληροφορίες που λαμβάνουν από το διαδίκτυο. Πρέπει να μάθουν να διακρίνουν ποια από τα στοιχεία τους μπορούν να δίνουν χωρίς αυτό να επιφέρει αρνητικές συνέπειες.
Προστατεύοντας τα παιδιά:
Εάν παρομοιάσετε τον υπολογιστή σας με ένα διεθνές αεροδρόμιο όπου περιμένουν αεροπλάνα έτοιμα για να μεταφέρουν το παιδί σας σε χιλιάδες συναρπαστικούς προορισμούς, θα συνειδητοποιήσετε την αμεσότητα του διαδικτύου.
Θα αφήνατε ποτέ το εξάχρονο παιδί σας μόνο του στο αεροδρόμιο να επιλέξει μια οποιαδήποτε πτήση;
Για τους λόγους που δεν θα το αφήνατε να ταξιδέψει μόνο του, για τους ίδιους λόγους δεν θα πρέπει να το αφήσετε να «ταξιδεύει» μόνο του στο διαδίκτυο.
Βέβαια, πάντα υπάρχουν διαφορετικά όρια για διαφορετικές ηλικίες, αλλά η ασφάλεια του περιεχομένου στο Internet πρέπει να απασχολεί όλους εμάς που προσπαθούμε για την προστασία των συμφερόντων των παιδιών.
Οδηγίες προστασίας από σελίδες επιβλαβούς περιεχομένου
Τρόποι ενημέρωσης:
Πάντα να μιλάτε στους γονείς σας ή σε κάποιον ενήλικα για εικόνες ή κείμενα που βρήκατε στο διαδίκτυο και σας ανησυχούν ή σας φοβίζουν.
Ποτέ να μην δίνετε προσωπικές σας πληροφορίες όπως: το όνομα σας, τη διεύθυνση σας, το όνομα του σχολείου σας.
Μόνο με την άδεια και την παρουσία των γονιών σας μπορείτε να συμφωνήσετε να συναντήσετε κάποιον/κάποια που γνωρίσατε στο διαδίκτυο.
Προσέχετε όταν μιλάτε διαμέσου chat ή e-mail. Διακόψτε τη συνομιλία όταν κάποιοι σας κάνουν να νιώθετε άβολα.
Childnet-International
GetNetWise
Netaware
Inhope Association
Η Συνδιάσκεψη της Βιέννης
(29 Σεπτεμβρίου �1 Οκτωβρίου 1999)
H Συνδιάσκεψη της UNESCO
(19 Ιανουαρίου 1999)
European Commission:
The information Society Promotion Office
(Internet Action Plan)
Πηγή: Safenet
Το διαδίκτυο πρέπει να γίνει ένα ασφαλές μέσο ενημέρωσης και ψυχαγωγίας για τα παιδιά. Τα ίδια τα παιδιά πρέπει να ξέρουν να ελέγχουν τις πληροφορίες που λαμβάνουν από το διαδίκτυο. Πρέπει να μάθουν να διακρίνουν ποια από τα στοιχεία τους μπορούν να δίνουν χωρίς αυτό να επιφέρει αρνητικές συνέπειες.
Προστατεύοντας τα παιδιά:
Εάν παρομοιάσετε τον υπολογιστή σας με ένα διεθνές αεροδρόμιο όπου περιμένουν αεροπλάνα έτοιμα για να μεταφέρουν το παιδί σας σε χιλιάδες συναρπαστικούς προορισμούς, θα συνειδητοποιήσετε την αμεσότητα του διαδικτύου.
Θα αφήνατε ποτέ το εξάχρονο παιδί σας μόνο του στο αεροδρόμιο να επιλέξει μια οποιαδήποτε πτήση;
Για τους λόγους που δεν θα το αφήνατε να ταξιδέψει μόνο του, για τους ίδιους λόγους δεν θα πρέπει να το αφήσετε να «ταξιδεύει» μόνο του στο διαδίκτυο.
Βέβαια, πάντα υπάρχουν διαφορετικά όρια για διαφορετικές ηλικίες, αλλά η ασφάλεια του περιεχομένου στο Internet πρέπει να απασχολεί όλους εμάς που προσπαθούμε για την προστασία των συμφερόντων των παιδιών.
Οδηγίες προστασίας από σελίδες επιβλαβούς περιεχομένου
Τρόποι ενημέρωσης:
ΠΟΙΟΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ;
Το διαδίκτυο είναι ένα υπέροχο μέσο που επιτρέπει στα παιδιά να έχουν πρόσβαση σε σχεδόν απεριόριστες πηγές ενημέρωσης και ψυχαγωγίας.Γονείς,
�μως, κίνδυνοι υπάρχουν:
Τα παιδιά μπορούν να εκτεθούν σε ακατάλληλο πορνογραφικό ή προσβλητικό περιεχόμενο.Παιδιά,
Τα παιδιά μπορούν να έρθουν σε επαφή με εκείνους που μπορούν να τα βλάψουν.
Τα παιδιά υπόκεινται σε πιέσεις από τις έμμεσες αλλά επιβλητικές διαφημίσεις στο διαδίκτυο.
Τα παιδιά μπορούν να εθιστούν στη χρήση του διαδικτύου και έτσι κινδυνεύουν να παραμελήσουν τις κοινωνικές τους δραστηριότητες, τις σχολικές τους υποχρεώσεις, τα παιχνιδιά τους με φίλους.
Πάντα να μιλάτε στους γονείς σας ή σε κάποιον ενήλικα για εικόνες ή κείμενα που βρήκατε στο διαδίκτυο και σας ανησυχούν ή σας φοβίζουν.
Ποτέ να μην δίνετε προσωπικές σας πληροφορίες όπως: το όνομα σας, τη διεύθυνση σας, το όνομα του σχολείου σας.
Μόνο με την άδεια και την παρουσία των γονιών σας μπορείτε να συμφωνήσετε να συναντήσετε κάποιον/κάποια που γνωρίσατε στο διαδίκτυο.
Προσέχετε όταν μιλάτε διαμέσου chat ή e-mail. Διακόψτε τη συνομιλία όταν κάποιοι σας κάνουν να νιώθετε άβολα.
Σύνδεσμοι
Childnet-International
GetNetWise
Netaware
Inhope Association
Η Συνδιάσκεψη της Βιέννης
(29 Σεπτεμβρίου �1 Οκτωβρίου 1999)
H Συνδιάσκεψη της UNESCO
(19 Ιανουαρίου 1999)
European Commission:
The information Society Promotion Office
(Internet Action Plan)
Πηγή: Safenet
Δευτέρα 22 Μαρτίου 2010
Tux Paint - Ανοιχτού Κώδικα Λογισμικό Σχεδίασης για Παιδιά.
Το Tux Paint είναι ευλεύθερο λογισμικό τέχνης στον υπολογιστή για παιδιά.
Το Tux Paint είναι ένα ελεύθερο, βραβευμένο πρόγραμμα ζωγραφικής για παιδιά ηλικίας από 3 εως 12 (για παράδειγμα, παιδιά προσχολικής ηλικίας και παιδιά δημοτικού). Συνδυάζει μια εύχρηστη διεπαφή, διασκεδαστικά εφέ ήχου, και μια ενθαρρυντική μασκότ κινούμενων σχεδίων η οποία καθοδηγεί τα παιδιά καθώς χρησιμοποιούν το πρόγραμμα.
To Tux Paint είναι ελεύθερο, λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα (Open Source), που διανέμεται με τους όρους της Γενικής Δημόσιας Άδειας Χρήσης του GNU. Αναπτύσσεται από εθελοντές από όλο τον κόσμο. Δουλεύουμε σ' αυτό με μεράκι, με την ελπίδα ότι οι άνθρωποι θα το βρουν χρήσιμο και θα το μοιραστούν στη συνέχεια με τους φίλους και την οικογένειά τους.
http://www.tuxpaint.org/
Το Tux Paint είναι ένα ελεύθερο, βραβευμένο πρόγραμμα ζωγραφικής για παιδιά ηλικίας από 3 εως 12 (για παράδειγμα, παιδιά προσχολικής ηλικίας και παιδιά δημοτικού). Συνδυάζει μια εύχρηστη διεπαφή, διασκεδαστικά εφέ ήχου, και μια ενθαρρυντική μασκότ κινούμενων σχεδίων η οποία καθοδηγεί τα παιδιά καθώς χρησιμοποιούν το πρόγραμμα.
To Tux Paint είναι ελεύθερο, λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα (Open Source), που διανέμεται με τους όρους της Γενικής Δημόσιας Άδειας Χρήσης του GNU. Αναπτύσσεται από εθελοντές από όλο τον κόσμο. Δουλεύουμε σ' αυτό με μεράκι, με την ελπίδα ότι οι άνθρωποι θα το βρουν χρήσιμο και θα το μοιραστούν στη συνέχεια με τους φίλους και την οικογένειά τους.
http://www.tuxpaint.org/
Παρασκευή 19 Μαρτίου 2010
Πέμπτη 18 Μαρτίου 2010
Οι παγίδες των παιδιών στο Ιντερνετ
Οι παγίδες των παιδιών στο Ιντερνετ
10/2/2010
Αυξάνονται οι πολίτες που καταγγέλλουν
στην ανοικτή γραμμή Safeline παράνομο περιεχόμενο
Του Γιαννη Eλαφρου
Η ανάγκη επαγρύπνησης και εφαρμογής μέτρων για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου, ειδικά από τα παιδιά, συζητήθηκε χθες στο συνέδριο που διοργανώθηκε στην Αθήνα (ξενοδοχείο Τιτάνια) από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου, σε συνεργασία με την Αρχιεπισκοπή Αθηνών και την αντιπροσωπεία της Ε.Ε. στην Ελλάδα. Η εικόνα είναι ανησυχητική, καθώς χρόνο με τον χρόνο πολλαπλασιάζεται ο αριθμός των πολιτών που καταγγέλλουν στην ανοικτή γραμμή Safeline (2811391615, 9.00 - 16.00 και διαδικτυακά) παράνομο περιεχόμενο στο Ιντερνετ.
Η αύξηση αυτή εκφράζει την ολοένα μεγαλύτερη διείσδυση του Ιντερνετ στην Ελλάδα, αλλά είναι αναλογικά πολύ υψηλότερη, μαρτυρώντας την οξύτητα του προβλήματος, καθώς και μια σχετικά αυξημένη ευαισθησία.
Η φετινή Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (για έβδομο έτος) ήταν αφιερωμένη στα παιδιά, τα οποία όλο και περισσότερο χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο και είναι προφανώς πιο ευάλωτα σε απειλές. Σύμφωνα με μελέτη της Ευρωπαϊκής Ενωσης, ο ένας στους δύο εφήβους στην Ευρώπη αποκαλύπτει προσωπικές πληροφορίες στο Ιντερνετ, με κίνδυνο όμως να παραμείνουν για πάντα προσβάσιμες σε κακόβουλους χρήστες. Γι' αυτό βασικό σύνθημα της φετινής Ημέρας είναι: «Πριν δημοσιεύσεις, σκέψου!».
Η Ελλάδα είναι χώρα με περιορισμένη χρήση του Διαδικτύου σε σύγκριση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες (50% λιγότερο στις ηλικίες 9-18 ετών). Το γεγονός αυτό υπογραμμίζει την ανάγκη να αντιμετωπιστεί ο επικοινωνιακός και διαδικτυακός «αναλφαβητισμός». Σύμφωνα με την εικόνα του προγράμματος EU Kids Online Ι, οι Ελληνες γονείς επιβλέπουν περισσότερο τα παιδιά τους όταν σερφάρουν, σε σχέση με τους γονείς στη Δανία ή τη Σουηδία, αλλά υποτιμούν τους κινδύνους που προέρχονται από διαδικτυακές επαφές (π.χ. σεξουαλική παρενόχληση, διαδικτυακός εκφοβισμός). Σε κάθε περίπτωση, το ζητούμενο δεν είναι η απαγόρευση του Ιντερνετ (που μπορεί να είναι πολύπλευρα χρήσιμο) ή η τεχνοφοβική προσέγγιση, ούτε ο ασφυκτικός περιορισμός του παιδιού, αλλά η διαμόρφωση συνθηκών και κριτήριων αποτροπής των κινδύνων.
Σε αυτό έρχεται να συμβάλει και η Γραμμή Βοηθείας 800 11 800 15 / help@saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, η οποία λειτουργεί επίσημα από τον Σεπτέμβριο του 2009. Τους πρώτους τέσσερις μήνες λειτουργίας της δέχτηκε 443 αιτήματα, είτε μέσω τηλεφώνου είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, σχετικά με προβλήματα από το Ιντερνετ.
Υπερβολική ενασχόληση
Τα αιτήματα αυτά αφορούσαν αναζήτηση πληροφοριών/συμβουλών 41,53%, εξάρτηση από το Ιντερνετ 24,38%, οικονομικές απάτες 12,42%, επικίνδυνο περιεχόμενο 7,45%, βία/εκφοβισμό 7,22%, κλοπή προσωπικών δεδομένων 2,93%, ανορεξία 2,03%, αποπλάνηση ανηλίκων 1,35%, ενώ μία περίπτωση αφορούσε πρόθεση για αυτοκτονία και άλλη μία εκβιασμό. Από τις αναφορές που έγιναν, 45 περιπτώσεις (10%) παραπέμφθηκαν στα ιατρεία της Μονάδας Εφηβικής Υγείας για το πρόγραμμα το σχετικό με την υπερβολική ενασχόληση εφήβων στο Διαδίκτυο. Μόλις το 6% όσων κάλεσαν ήταν ανήλικοι, γεγονός που δείχνει ότι πολύ δύσκολα ένα παιδί θα απευθυνθεί μόνο του σ' ένα τέτοιο πρόγραμμα.
Οσον αφορά τις εταιρείες που παρέχουν συστήματα κοινωνικής δικτύωσης, είκοσι απ' αυτές υπέγραψαν πέρυσι τις αρχές για ασφαλέστερη κοινωνική δικτύωση, ύστερα από προτροπή της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Ενα χρόνο μετά, οι περισσότερες πήραν ορισμένα μέτρα. Υπάρχουν όμως πολλά να γίνουν ακόμα. Για παράδειγμα, μόνο το 40% των εταιρειών έχει φροντίσει ώστε το προφίλ των ανηλίκων χρηστών να είναι προσβάσιμο μόνο από τους προεπιλεγμένους φίλους τους. Επίσης, μόνο σε 11 από 22 ιστότοπους είναι αδύνατη η ανεύρεση, μέσω μηχανής αναζήτησης, του ιδιωτικού προφίλ ανηλίκων.
στην ανοικτή γραμμή Safeline παράνομο περιεχόμενο
Του Γιαννη Eλαφρου
Η ανάγκη επαγρύπνησης και εφαρμογής μέτρων για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου, ειδικά από τα παιδιά, συζητήθηκε χθες στο συνέδριο που διοργανώθηκε στην Αθήνα (ξενοδοχείο Τιτάνια) από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου, σε συνεργασία με την Αρχιεπισκοπή Αθηνών και την αντιπροσωπεία της Ε.Ε. στην Ελλάδα. Η εικόνα είναι ανησυχητική, καθώς χρόνο με τον χρόνο πολλαπλασιάζεται ο αριθμός των πολιτών που καταγγέλλουν στην ανοικτή γραμμή Safeline (2811391615, 9.00 - 16.00 και διαδικτυακά) παράνομο περιεχόμενο στο Ιντερνετ.
Η αύξηση αυτή εκφράζει την ολοένα μεγαλύτερη διείσδυση του Ιντερνετ στην Ελλάδα, αλλά είναι αναλογικά πολύ υψηλότερη, μαρτυρώντας την οξύτητα του προβλήματος, καθώς και μια σχετικά αυξημένη ευαισθησία.
Η φετινή Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (για έβδομο έτος) ήταν αφιερωμένη στα παιδιά, τα οποία όλο και περισσότερο χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο και είναι προφανώς πιο ευάλωτα σε απειλές. Σύμφωνα με μελέτη της Ευρωπαϊκής Ενωσης, ο ένας στους δύο εφήβους στην Ευρώπη αποκαλύπτει προσωπικές πληροφορίες στο Ιντερνετ, με κίνδυνο όμως να παραμείνουν για πάντα προσβάσιμες σε κακόβουλους χρήστες. Γι' αυτό βασικό σύνθημα της φετινής Ημέρας είναι: «Πριν δημοσιεύσεις, σκέψου!».
Η Ελλάδα είναι χώρα με περιορισμένη χρήση του Διαδικτύου σε σύγκριση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες (50% λιγότερο στις ηλικίες 9-18 ετών). Το γεγονός αυτό υπογραμμίζει την ανάγκη να αντιμετωπιστεί ο επικοινωνιακός και διαδικτυακός «αναλφαβητισμός». Σύμφωνα με την εικόνα του προγράμματος EU Kids Online Ι, οι Ελληνες γονείς επιβλέπουν περισσότερο τα παιδιά τους όταν σερφάρουν, σε σχέση με τους γονείς στη Δανία ή τη Σουηδία, αλλά υποτιμούν τους κινδύνους που προέρχονται από διαδικτυακές επαφές (π.χ. σεξουαλική παρενόχληση, διαδικτυακός εκφοβισμός). Σε κάθε περίπτωση, το ζητούμενο δεν είναι η απαγόρευση του Ιντερνετ (που μπορεί να είναι πολύπλευρα χρήσιμο) ή η τεχνοφοβική προσέγγιση, ούτε ο ασφυκτικός περιορισμός του παιδιού, αλλά η διαμόρφωση συνθηκών και κριτήριων αποτροπής των κινδύνων.
Σε αυτό έρχεται να συμβάλει και η Γραμμή Βοηθείας 800 11 800 15 / help@saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, η οποία λειτουργεί επίσημα από τον Σεπτέμβριο του 2009. Τους πρώτους τέσσερις μήνες λειτουργίας της δέχτηκε 443 αιτήματα, είτε μέσω τηλεφώνου είτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, σχετικά με προβλήματα από το Ιντερνετ.
Υπερβολική ενασχόληση
Τα αιτήματα αυτά αφορούσαν αναζήτηση πληροφοριών/συμβουλών 41,53%, εξάρτηση από το Ιντερνετ 24,38%, οικονομικές απάτες 12,42%, επικίνδυνο περιεχόμενο 7,45%, βία/εκφοβισμό 7,22%, κλοπή προσωπικών δεδομένων 2,93%, ανορεξία 2,03%, αποπλάνηση ανηλίκων 1,35%, ενώ μία περίπτωση αφορούσε πρόθεση για αυτοκτονία και άλλη μία εκβιασμό. Από τις αναφορές που έγιναν, 45 περιπτώσεις (10%) παραπέμφθηκαν στα ιατρεία της Μονάδας Εφηβικής Υγείας για το πρόγραμμα το σχετικό με την υπερβολική ενασχόληση εφήβων στο Διαδίκτυο. Μόλις το 6% όσων κάλεσαν ήταν ανήλικοι, γεγονός που δείχνει ότι πολύ δύσκολα ένα παιδί θα απευθυνθεί μόνο του σ' ένα τέτοιο πρόγραμμα.
Οσον αφορά τις εταιρείες που παρέχουν συστήματα κοινωνικής δικτύωσης, είκοσι απ' αυτές υπέγραψαν πέρυσι τις αρχές για ασφαλέστερη κοινωνική δικτύωση, ύστερα από προτροπή της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Ενα χρόνο μετά, οι περισσότερες πήραν ορισμένα μέτρα. Υπάρχουν όμως πολλά να γίνουν ακόμα. Για παράδειγμα, μόνο το 40% των εταιρειών έχει φροντίσει ώστε το προφίλ των ανηλίκων χρηστών να είναι προσβάσιμο μόνο από τους προεπιλεγμένους φίλους τους. Επίσης, μόνο σε 11 από 22 ιστότοπους είναι αδύνατη η ανεύρεση, μέσω μηχανής αναζήτησης, του ιδιωτικού προφίλ ανηλίκων.
Πηγή:http://www.alfavita.gr/typos/t10_2_10_953.php
Τρίτη 16 Μαρτίου 2010
Δευτέρα 15 Μαρτίου 2010
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
ΕνημέρωσηΤο Διαδίκτυο είναι ένας νέος συναρπαστικός κόσμος που ασκεί ιδιαίτερη έλξη στα παιδιά. Σε αυτόν βρίσκουν παιχνίδια, εφαρμογές που επιτρέπουν την επικοινωνία με άλλους χρήστες του Διαδικτύου και κάθε πληροφορία που μπορεί να χρειάζονται. Η μεσολάβηση του υπολογιστή στην επικοινωνία με τους άλλους ανθρώπους δημιουργεί μια ψευδή αίσθηση ασφάλειας η οποία μπορεί να είναι επικίνδυνη. Για το λόγο αυτό οι οικογένειες και τα σχολεία θα πρέπει να εκπαιδεύσουν τα παιδιά ώστε:
- Να μην δίνουν προσωπικά τους στοιχεία και να μην αποκαλύπτουν λεπτομέρειες τις προσωπικής τους ζωής σε άλλους χρήστες στο Διαδίκτυο
- Να συζητούν με τους γονείς τους και με τους δασκάλους τους για τις δραστηριότητές τους στο Διαδίκτυο, ιδιαίτερα αν αντιμετωπίσουν οτιδήποτε περίεργο ή ασυνήθιστο
- Να είναι επιφυλακτικά για όσα διαβάζουν στο Διαδίκτυο ή τους λένε οι άλλοι χρήστες
- Να μην αποκαλύπτουν κωδικούς πρόσβασης (password)
- Να μην στέλνουν υλικό από τον δικό τους υπολογιστή (φωτογραφίες)
Μπορείτε να συνεχίσετε για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο ΕΔΩ που είναι και η πηγή των πληροφοριών
Και επειδή το θέμα είναι σοβαρό θα αναρτήσω και εδώ μερικές χρήσιμες οδηγίες του παραπάνω χώρου δηλ του: http://blogs.sch.gr/internet-safety/
Παρακαλώ όμως, επισκεφτείτε την παραπάνω διεύθυνση για περισσότερη ενημέρωση. ( Έχουμε ολόκληρη ενότητα με το θέμα του Διαδικτύου, της συμπεριφοράς, των επιπτώσεων, του εκφοβισμού, της παρενόχλησης. Το υλικό αυτό μπορείτε εύκολα να το βρείτε διαλέγοντας την ετικέτα "ασφάλεια διαδικτύου". Σύντομα θα δημιουργήσω και ειδική σελίδα για ευκολία στην πρόσβαση και ενημέρωση σε αυτά τα θέματα}
Και επειδή το θέμα είναι σοβαρό θα αναρτήσω και εδώ μερικές χρήσιμες οδηγίες του παραπάνω χώρου δηλ του: http://blogs.sch.gr/internet-safety/
Παρακαλώ όμως, επισκεφτείτε την παραπάνω διεύθυνση για περισσότερη ενημέρωση. ( Έχουμε ολόκληρη ενότητα με το θέμα του Διαδικτύου, της συμπεριφοράς, των επιπτώσεων, του εκφοβισμού, της παρενόχλησης. Το υλικό αυτό μπορείτε εύκολα να το βρείτε διαλέγοντας την ετικέτα "ασφάλεια διαδικτύου". Σύντομα θα δημιουργήσω και ειδική σελίδα για ευκολία στην πρόσβαση και ενημέρωση σε αυτά τα θέματα}
Μαθητές
Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες,
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο θέλοντας να εξασφαλίσει την ασφαλή παρουσία σας στην δικτυακή κοινωνία καλή χρήση των υπηρεσιών του διαδικτύου, με την αποτροπή σας από ανεπίτρεπτες συμπεριφορές κατέγραψε μια σειρά από συμβουλές. Σας παρακαλούμε να τις διαβάσετε προσεκτικά.
Οδηγίες Καλής Χρήσης του Διαδικτύου:
- Τα μηνύματα Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου και οι πληροφορίες που αποστέλλετε με οποιοδήποτε τρόπο σε άλλους χρήστες του Διαδικτύου δεν πρέπει:
- να προσβάλλουν τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις διάφορες μειονότητες
- να σχετίζονται με παράνομες πράξεις
- να έχουν υβριστικό χαρακτήρα ή διαφημιστική χροιά
- να τους προσβάλλουν, αλλά να ακολουθούν τους νόμους, τα χρηστά ήθη και τα ήθη χρήσης του Διαδικτύου
- Μην διακινείτε δικτυακούς τόπους και γενικότερα πληροφορίες που:
- προπαγανδίζουν την επιθετική συμπεριφορά, το μίσος και το ρατσισμό
- προωθούν τα ναρκωτικά, το αλκοόλ και τα τυχερά παιχνίδια
- περιέχουν πορνογραφικό περιεχόμενο
- αναφέρονται σε παραβιάσεις ασφάλειας διαφόρων συστημάτων
- αφορούν στην παράνομη διανομή προγραμμάτων
- περιέχουν οπτικοακουστικό υλικό - προϊόν πνευματικής δημιουργίας που προστατεύεται
- αφορούν σε υλικό με διαφημιστικά banners
- Ελέγχετε προσεκτικά το περιεχόμενο των μηνυμάτων σας για την απομάκρυνση ιών ή άλλων στοιχείων που μπορεί να βλάψουν άλλους χρήστες του Διαδικτύου.
- Χρησιμοποιείτε υπολογιστή με λογισμικό προστασίας από τους ιούς (antivirus), το οποίο να είναι ενεργό και ανανεώνεται αυτόματα με τους νέους ιούς από τον κατασκευαστή του.
Τι δεν πρέπει να κάνετε στο Διαδίκτυο
- Τα άτομα που γνωρίζετε στο Διαδίκτυο δεν είναι πάντοτε αυτά που ισχυρίζονται ότι είναι. Μπορεί να σας λένε ψέματα για να κερδίσουν την εμπιστοσύνη σας.
- Μην δίνετε ποτέ τα προσωπικά σας στοιχεία, ούτε να αποκαλύπτετε σε άλλους χρήστες του Διαδικτύου πληροφορίες που αφορούν τους φίλους σας, την οικογένειά σας ή το σχολείο σας.
- Μην αποκαλύπτετε τους κωδικούς πρόσβασης (password) που χρησιμοποιείτε.
- Μην επιχειρείτε συναλλαγές μέσω του Διαδικτύου για την αγορά προϊόντων και μην δίνετε στοιχεία που αφορούν πιστωτικές κάρτες.
- Να είστε επιφυλακτικός/ή ως προς την αποδοχή όσων διαβάζετε στο Διαδίκτυο ή αυτών που σας λένε οι άλλοι χρήστες του, πριν το υποβάλω στην κρίση σας.
- Συζητήστε με τους δασκάλους σας, τους γονείς σας και με πρόσωπα που εμπιστεύεστε για τις δραστηριότητες σας στο Διαδίκτυο, ιδιαίτερα αν αντιμετωπίσετε οτιδήποτε περίεργο ή ασυνήθιστο.
- Να έχετε πάντα υπόψη σας ότι τα προϊόντα της πνευματικής δημιουργίας (μουσική, λογοτεχνία, κινηματογράφος, video κλπ) προστατεύονται από τους νόμους και η διανομή τους μέσω του Διαδικτύου είναι παράνομη πράξη.
- Το ίδιο παράνομη πράξη θεωρείται και η διακίνηση προγραμμάτων υπολογιστών (Software), εκτός και αν ανήκουν στην κατηγορία του Ελεύθερου Λογισμικού (Open source software).
- Μην ανοίγετε μηνύματα e-mail και επισυναπτόμενα αρχεία από άγνωστους αποστολείς με περίεργα θέματα (subject) ή χωρίς θέμα. Είναι πολύ πιθανό να περιέχουν ιούς και να προκαλέσουν σοβαρά προβλήματα στον υπολογιστή σας.
- Μην χρησιμοποιείτε άκριτα οποιοδήποτε πρόγραμμα βρίσκετε στο Διαδίκτυο. Δεν είναι όλα τα προγράμματα ασφαλή ακόμα και αν εμφανίζονται ως παιχνίδια.
Σας ευχόμαστε καλή πλοήγηση !!!
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο κατέγραψε μια σειρά από συμβουλές, θέλοντας να εξασφαλίσει την ασφαλή παρουσία των παιδιών σας στην δικτυακή κοινωνία, την καλή χρήση των υπηρεσιών του Διαδικτύου και την αποτροπή ανεπίτρεπτων συμπεριφορών. Θεωρούμε χρήσιμο να τις διαβάσετε προσεκτικά.
- Φροντίστε να ενημερωθείτε για το Διαδίκτυο.
- Αντιμετωπίστε το Διαδίκτυο ως ένα σύγχρονο αγαθό με πολλές θετικές πτυχές και σαφώς λιγότερες αρνητικές.
- Δείξτε στα παιδιά σας πως να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο με ασφάλεια. Συζητήστε μαζί τους για τους πιθανούς κινδύνους που υπάρχουν.
- Μάθετε στα παιδιά σας να μην δίνουν ποτέ προσωπικά τους στοιχεία και πληροφορίες σε αγνώστους στο Διαδίκτυο.
- Μάθετε στα παιδιά σας να μην απαντούν ποτέ σε πρόστυχα ή δελεαστικά μηνύματα. Εξηγήστε τους πως αν λάβουν τέτοια μηνύματα ή μηνύματα που δεν κατανοούν, δεν φταίνε αυτά και ότι θα πρέπει να σας ενημερώσουν.
- Αναφέρετε άμεσα τέτοια κρούσματα στον πάροχο υπηρεσιών Διαδικτύου (ISP) που χρησιμοποιείτε.
- Προσπαθήστε να δημιουργήσετε μία οικογενειακή συμφωνία για τη χρήση του Διαδικτύου στο σπίτι.
- Τοποθετήστε τον υπολογιστή σε χώρο του σπιτιού με άμεση πρόσβαση από όλα τα μέλη της οικογένειας.
- Δημιουργήστε μία λίστα με προτεινόμενους δικτυακούς τόπους και παιδικές ιστοσελίδες.
- Να επιβλέπετε τα παιδιά, ιδιαίτερα τα μικρότερα, κατά τη σύνδεσή τους με το Διαδίκτυο και ειδικά κατά τις πρώτες προσπάθειές τους.
- Ελέγχετε τακτικά τις ιστοσελίδες που επισκέπτονται τα παιδιά μέσω των «Αγαπημένων» και του «Ιστορικού» του προγράμματος φυλλομετρητή (browser) που χρησιμοποιείτε.
- Εγκαταστήστε στον υπολογιστή του σπιτιού σας κάποιο ειδικό φίλτρο για τον έλεγχο του περιεχομένου του Διαδικτύου. Δείτε εδώ μία ενδεικτική αξιολόγηση μερικών από αυτά.
- Ενημερωθείτε από τον πάροχο Διαδικτύου (ISP) που χρησιμοποιείτε για τις λύσεις γονικού ελέγχου (parental control) που προσφέρει.
- Συστρατευτείτε στην καταπολέμηση του παράνομου περιεχομένου στο Διαδίκτυο καταγγέλλοντας οποιαδήποτε ιστοσελίδα με παράνομο περιεχόμενο στην Ελληνική Γραμμή Αναφοράς Παράνομου Περιεχομένου στο Διαδίκτυο (www.safeline.gr).
Σας προτείνουμε να διαβάσετε και τις συμβουλές μας προς τους μαθητές.
Εκπαιδευτικοί
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο θέλοντας να εξασφαλίσει την ασφαλή παρουσία των μαθητών σας στην Διαδικτυακή κοινωνία και την καλή χρήση των υπηρεσιών του Διαδικτύου, κατέγραψε μια σειρά από συμβουλές και προτάσεις, οι οποίες αφήνονται στην δημιουργική κριτική σας για την εφαρμογή τους ή όχι.
-
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι ενημερωμένοι για τη σύγχρονη δικτυακή πραγματικότητα, για τις πολλές και σημαντικές δυνατότητες αλλά και για ορισμένους κινδύνους που υπάρχουν. Να είναι ενημερωμένοι τι κάνουν οι μαθητές τους στο Διαδίκτυο και με τι σκοπό το χρησιμοποιούν. -
Σας προτείνουμε να διαβάσετε προσεκτικά τις προτάσεις μας προς τους μαθητές, καθώς αφορούν εν γένει κάθε χρήστη του Διαδικτύου και θα πρέπει να εφαρμόζονται στο περιβάλλον του Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ. -
Οι εκπαιδευτικοί με τις ενέργειες και το παράδειγμά τους μπορούν να προωθήσουν στην πράξη τις πρακτικές καλής χρήσης του Διαδικτύου και των διαδικτυακών υπηρεσιών γενικότερα. - Πρακτικά, οι εκπαιδευτικοί μπορούν:
-
Να κάνουν μια συζήτηση με τους μαθητές στην τάξη για το Διαδίκτυο και να καταλήγουν στη συνέχεια στη διαμόρφωση μίας συμφωνίας για τη χρήση του Διαδικτύου στο σχολείο. -
Να δημιουργήσουν τη δική τους λίστα με προτεινόμενες σελίδες με κατάλληλο περιεχόμενο που θα αναδεικνύει τις ανθρώπινες αξίες και θα προάγει το γνωστικό και πνευματικό επίπεδο των μαθητών τους. -
Να διδάσκουν τους μαθητές τους να μην δίνουν ποτέ προσωπικά στοιχεία και πληροφορίες στο Διαδίκτυο. -
Να ελέγχουν τα «Αγαπημένα» (bookmarks) και το «Ιστορικό» (history) του προγράμματος φυλλομετρητή (browser) για να δουν ποιες σελίδες επισκέπτονται οι μαθητές τους. -
Αν εντοπίζουν σελίδες με ακατάλληλο περιεχόμενο που περνάνε από τα φίλτρα του ΠΣΔ θα πρέπει να στέλνουν σχετική αναφορά στον διαχειριστή στην διεύθυνση cachemaster@sch.gr.
-
-
Συνιστούμε να δίνετε ιδιαίτερη μέριμνα στην απεικόνιση μαθητών/τριών σας στις σχολικές ιστοσελίδες. Εφόσον υπάρχουν φωτογραφίες μαθητών, τότε για την ασφάλεια των παιδιών, οι φωτογραφίες θα πρέπει να είναι χαμηλής ανάλυσης, τραβηγμένες από μακριά ή με αλλοιωμένα χαρακτηριστικά. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να αντιστοιχίζεται φωτογραφία μαθητή με τα προσωπικά του στοιχεία (όνομα, επώνυμο, τάξη, κλπ). -
Αναγνωρίζουμε στους εκπαιδευτικούς το δικαίωμα να επιβλέπουν το περιεχόμενο του Διαδικτύου που προσπελαύνουν οι μαθητές και να επιλέγουν αυτό που θεωρούν σωστό για τους μαθητές τους ή τουλάχιστον να προβαίνουν σε σχετικές συστάσεις. -
Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να συστρατευτούν στην καταπολέμηση του παράνομου περιεχομένου στο Διαδίκτυο.
Σερφάρω στο Διαδίκτυο
Το διαδίκτυο για εμάς τους ενήλικες είναι ένα μέσο για την διεκπεραίωση της δουλειάς μας ακόμη κ ένα μέσο ενημέρωσης, επικοινωνίας, ψυχαγωγίας.
Το ίδιο αυτό μέσο με ανάλογο τρόπο χρησιμοποιείται και από τα παιδιά, τους μαθητές δίνοντάς τους πρόσβαση σε σχεδόν απεριόριστες πηγές ενημέρωσης και ψυχαγωγίας.
Υπάρχουν όμως κίνδυνοι κ θα αναφερθώ σε σχέση με τα παιδιά καθώς είναι πιο ιδιαίτερη ομάδα κ χρειάζεται την προσοχή μας.
Έτσι πολύ σύντομα, να δούμε τι προβλήματα μπορούν να συναντήσουν τα παιδιά στο διαδίκτυο:
Τι μπορούν να κάνουν τα παιδιά σε σχέση με αυτά;
Ορίστε μερικά πράγματα που θα μπορείτε να κάνετε:
Το ίδιο αυτό μέσο με ανάλογο τρόπο χρησιμοποιείται και από τα παιδιά, τους μαθητές δίνοντάς τους πρόσβαση σε σχεδόν απεριόριστες πηγές ενημέρωσης και ψυχαγωγίας.
Υπάρχουν όμως κίνδυνοι κ θα αναφερθώ σε σχέση με τα παιδιά καθώς είναι πιο ιδιαίτερη ομάδα κ χρειάζεται την προσοχή μας.
Έτσι πολύ σύντομα, να δούμε τι προβλήματα μπορούν να συναντήσουν τα παιδιά στο διαδίκτυο:
- να εκτεθούν σε ακατάλληλο πορνογραφικό ή προσβλητικό περιεχόμενο.
- να έρθουν σε επαφή με εκείνους που μπορούν να τα βλάψουν.
- να υπόκεινται σε πιέσεις από τις έμμεσες αλλά επιβλητικές διαφημίσεις στο διαδίκτυο.
- να εθιστούν στη χρήση του διαδικτύου και έτσι κινδυνεύουν να παραμελήσουν τις κοινωνικές τους δραστηριότητες, τις σχολικές τους υποχρεώσεις, τα παιχνιδιά τους με φίλου
Τι μπορούν να κάνουν τα παιδιά σε σχέση με αυτά;
Ορίστε μερικά πράγματα που θα μπορείτε να κάνετε:
- Πάντα να μιλάτε στους γονείς σας ή σε κάποιον ενήλικα για εικόνες ή κείμενα που βρήκατε στο διαδίκτυο και σας ανησυχούν ή σας φοβίζουν.
- Ποτέ να μην δίνετε προσωπικές σας πληροφορίες όπως: το όνομα σας, τη διεύθυνση σας, το τηλέφωνό σας, το όνομα του σχολείου σας.
- Μόνο με την άδεια και την παρουσία των γονιών σας μπορείτε να συμφωνήσετε να συναντήσετε κάποιον/κάποια που γνωρίσατε στο διαδίκτυο.
- Προσέχετε όταν μιλάτε διαμέσου chat ή e-mail. Διακόψτε τη συνομιλία όταν κάποιοι σας κάνουν να νιώθετε άβολα. Έχετε δικαίωμα να μην θέλετε κάτι κ δεν έχετε καμιά υποχρέωση να εξηγήσετε σε οποιονδήποτε τον λόγο που δεν θέλετε.
Κυριακή 14 Μαρτίου 2010
Η Google γιορτάζει την ημέρα του αριθμού "π"
Η Google γιορτάζει την ημέρα του αριθμού "π"
H Google άλλαξε σήμερα το λογότυπο της για να γιορτάζει την ημέρα του "π". Η σημερινή ημερομηνία στο αμερικανικό ημερολόγιο εμφανίζεται ως: 3-14, που αντιστοιχεί στα πρώτα ψηφία του αριθμού "π".
Στην παρακάτω πρόταση ο αριθμός των γραμμάτων κάθε λέξης είναι το αντίστοιχο ψηφίο του αριθμού π:
“Αεί (3 , ) ο (1) θεός (4) ο (1) μέγας (5) γεωμετρεί (9).
Το (2) κύκλου (6) μήκος (5) ίνα (3) ορίσει (5) διαμέτρω (8),
παρήγαγεν (9) αριθμόν (7) απέραντον (9) και (3) όν (2) φευ (3)!
ουδέποτε (8) όλον (4) θνητοί (6) θα (2) ευρώσι (6).”
Δευτέρα 8 Μαρτίου 2010
You Lookin' at Me?
You Lookin' at Me?
Soccer-playing robots entertain the crowd at the world's biggest high-tech fair, CeBIT 2010, in Hanover, Germany.
14ος Λυσίας
Αγαπητοί φίλοι και φίλες του ΛΥΣΙΑ,
Με πολύ μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι νέος 14ος "ΛΥΣΙΑΣ" είναι πλέον ένα νέο συναρπαστικό διαδικτυακό παιχνίδι στρατηγικής και γνώσεων! Στο νέο παιχνίδι, ψάχνετε και βρίσκετε τα αντικείμενα των νέων κόσμων του ΛΥΣΙΑ και απαντάτε στις ερωτήσεις που κρύβουν! Μπορείτε να παίξετε από ΕΔΩ. Πραγματοποιείται σε δύο φάσεις:
- Η αρχική φάση διεξάγεται 12 Μαρτίου - 26 Μαρτίου 2010.
- Η τελική φάση διεξάγεται 24 Απριλίου 2010.
Αν είστε μαθητές ή μαθήτριες της Δ΄ Δημοτικού μέχρι Γ΄ Λυκείουμπορείτε να συμμετέχετε στο παιχνίδι. Μπορείτε να κάνετε μια νέα εγγραφή στο portalτουLysiasFriendsή να χρησιμοποιήσετε τους παλιούς σας κωδικούς.Και όπως πάντα για κάθε συμμετοχή σας «Παίζετε και Βοηθάτε» τα παιδιά στο σύλλογο «ΕΛΠΙΔΑ». Αν θέλετε να μη σας ξαναστείλουμε σχετικό mailπαρακαλούμε ενημερώστε μας το info@lysias.gr.
Συνεχίζεται επίσης ο εβδομαδιαίος διαγωνισμός, ΛΥΣΙΑΣ Quiz (κάθε μέρα, 365 μέρες το χρόνο). Στον διαγωνισμό αυτό μπορούν να παίξουν και μαθητές και μαθήτριες από τη Γ΄ Δημοτικού!
Ο νέος δικτυακός τόπος του ΛΥΣΙΑ προσφέρει πολλές δυνατότητες σε όσους τον επισκέπτονται. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όλες τις υπηρεσίες του Live@Eduτης Microsoft(Messenger, Liveυπηρεσίες μέσω κινητού, SkyDrive, Spaces, Blog, PhotoGalleryκαι OfficeLiveWorkspace).
Για περισσότερες πληροφορίες στο: www.lysias.gr και διευκρινίσεις στο info@lysias.gr.
Καλή επιτυχία!!
πηγή: ενημερωτικό e-mail του "Λυσία"
Με πολύ μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι νέος 14ος "ΛΥΣΙΑΣ" είναι πλέον ένα νέο συναρπαστικό διαδικτυακό παιχνίδι στρατηγικής και γνώσεων! Στο νέο παιχνίδι, ψάχνετε και βρίσκετε τα αντικείμενα των νέων κόσμων του ΛΥΣΙΑ και απαντάτε στις ερωτήσεις που κρύβουν! Μπορείτε να παίξετε από ΕΔΩ. Πραγματοποιείται σε δύο φάσεις:
- Η αρχική φάση διεξάγεται 12 Μαρτίου - 26 Μαρτίου 2010.
- Η τελική φάση διεξάγεται 24 Απριλίου 2010.
Αν είστε μαθητές ή μαθήτριες της Δ΄ Δημοτικού μέχρι Γ΄ Λυκείουμπορείτε να συμμετέχετε στο παιχνίδι. Μπορείτε να κάνετε μια νέα εγγραφή στο portalτουLysiasFriendsή να χρησιμοποιήσετε τους παλιούς σας κωδικούς.Και όπως πάντα για κάθε συμμετοχή σας «Παίζετε και Βοηθάτε» τα παιδιά στο σύλλογο «ΕΛΠΙΔΑ». Αν θέλετε να μη σας ξαναστείλουμε σχετικό mailπαρακαλούμε ενημερώστε μας το info@lysias.gr.
Συνεχίζεται επίσης ο εβδομαδιαίος διαγωνισμός, ΛΥΣΙΑΣ Quiz (κάθε μέρα, 365 μέρες το χρόνο). Στον διαγωνισμό αυτό μπορούν να παίξουν και μαθητές και μαθήτριες από τη Γ΄ Δημοτικού!
Ο νέος δικτυακός τόπος του ΛΥΣΙΑ προσφέρει πολλές δυνατότητες σε όσους τον επισκέπτονται. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όλες τις υπηρεσίες του Live@Eduτης Microsoft(Messenger, Liveυπηρεσίες μέσω κινητού, SkyDrive, Spaces, Blog, PhotoGalleryκαι OfficeLiveWorkspace).
Για περισσότερες πληροφορίες στο: www.lysias.gr και διευκρινίσεις στο info@lysias.gr.
Καλή επιτυχία!!
πηγή: ενημερωτικό e-mail του "Λυσία"
Παρασκευή 5 Μαρτίου 2010
Quiz: Ασφάλεια Διαδικτύου
Τι γνωρίζετε για την ασφάλεια στο διαδίκτυο; Απαντήστε στο παρακάτω quiz και ελέγξτε τις γνώσεις σας.
Πέμπτη 4 Μαρτίου 2010
η Γη από ψηλά
Ένα μικρό δείγμα της συλλογής φωτογραφιών του Yann Arthus Bertrand της ''Γης από ψηλά'' που κόβει την ανάσα.Απολαύστε το...
Τετάρτη 3 Μαρτίου 2010
Αρχαιολογική Έκθεση στο σταθμό ΜΕΤΡΟ "Ακρόπολις"
Αρχαιολογική Έκθεση στο σταθμό ΜΕΤΡΟ "Ακρόπολις"
Ιστοσελίδα Μουσείου: http://www.culture.gr/h/1/gh151.jsp?obj_id=3363
Πηγή η ιστοσελίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού
Η αρχαιολογική έκθεση οργανώθηκε στο πλαίσιο της αισθητικής πλαισίωσης του σταθμού του μητροπολιτικού σιδηροδρόμου (ΜΕΤΡΟ) "Ακρόπολις", που εγκαινιάστηκε από την πολιτεία στις 15 Νοεμβρίου 2000. Περιλαμβάνει τις εξής ενότητες εκθεμάτων: Αντίγραφα από τον γλυπτό διάκοσμο του Παρθενώνα, ευρήματα από την ανασκαφή που διενήργησε η Α΄ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων, στον χώρο πριν από την κατασκευή του σταθμού, καθώς και αναπαράσταση της στρωματογραφίας ενός αρχαίου δρόμου.
Από τον γλυπτό διάκοσμο του Παρθενώνα, επιλέχθηκαν αντίγραφα πρωτότυπων γλυπτών που βρίσκονται εν μέρει στο Βρετανικό Μουσείο, (τα λεγόμενα "Ελγίνεια μάρμαρα") και εν μέρει στο Μουσείο Ακροπόλεως.
Στο πρώτο επίπεδο του σταθμού εκτίθεται το αριστερό τμήμα του ανατολικού αετώματος του Παρθενώνα που είχε θέμα τη γέννηση της Αθηνάς από το κεφάλι του Δία ενώπιον των θεών του Ολύμπου. Από τις σωζόμενες μορφές εκτίθενται ο Ήλιος με το άρμα του που ανατέλλει από τα κύματα, ο Διόνυσος, η Δήμητρα και η Κόρη, η Ήβη (ή Άρτεμις).
Στο ίδιο επίπεδο, σε προθήκες παρουσιάζεται έκθεση 85 αρχαίων αντικειμένων από την ανασκαφή στο χώρο του σταθμού. Η έκθεση αναπτύσσεται σε προθήκη μήκους15 μ. και κατανέμεται σε τέσσερις ενότητες. Η κάθε ενότητα περιλαμβάνει αντικείμενα που αντιπροσωπεύουν ξεχωριστές πτυχές της καθημερινής ζωής αλλά και του δημόσιου βίου των κατοίκων της περιοχής, στη μακρά ιστορική διαδρομή της (17ος αιώνας π.Χ - 10ος/12ος αιώνας μ.Χ).
Η πρώτη ενότητα περιλαμβάνει "κτερίσματα" από την πρωταρχική χρήση της περιοχής ως νεκροταφείου από τους προϊστορικούς έως και τους πρωτογεωμετρικούς χρόνους (17ος-9ος αιώνας π.Χ.). Η δεύτερη είναι αφιερωμένη στο αρχαίο αττικό σπίτι και περιλαμβάνει ευρήματα σχετικά με καθημερινές δραστηριότητες των κατοίκων της συνοικίας που άνθησε εδώ, από τους κλασικούς μέχρι και τους βυζαντινούς χρόνους (πήλινα σκεύη, τμήματα ψηφιδωτού δαπέδου, αναπαράσταση ενός κάθετου αργαλειού). Η τρίτη ενότητα αναφέρεται στο εμπόριο προϊόντων και περιλαμβάνει μεγάλους οξυπύθμενους αμφορείς και η τέταρτη αποτελείται από θραύσματα μελανόμορφων και ερυθρόμορφων αγγείων.
Στο δεύτερο επίπεδο του σταθμού, αναπαριστάνεται η στρωματογραφία της αρχαίας οδού Ι, ενός από τους έξι διασταυρούμενους αρχαίους δρόμους που αποκαλύφθηκαν στην ανασκαφή. Η οδός Ι ξεκινούσε από το θέατρο του Διονύσου με κατεύθυνση προς τα ΝΑ και είχε διάρκεια ζωής τουλάχιστον 1000 χρόνων (4ος αιώνας π.Χ. - 7ος αιώνας μ.Χ.).
Στο τρίτο επίπεδο του σταθμού και σε μήκος25 μ. σε κάθε αποβάθρα, εκτίθενται τμήματα από τη ζωφόρο του Παρθενώνα. Το θέμα της ζωφόρου είναι η πομπή των Παναθηναίων, της σημαντικότερης γιορτής των Αθηναίων προς τιμήν της πολιούχου θεάς Αθηνάς. Αξιόλογο τμήμα της πομπής είναι οι ιππείς που απεικονίζονται στη δυτική, βόρεια και νότια πλευρά της ζωφόρου. Στη δυτική ζωφόρο, εικονίζεται η προετοιμασία των ιππέων. Το τμήμα αυτό εκτίθεται ολόκληρο στην αποβάθρα με κατεύθυνση προς τη Δάφνη. Στην αποβάθρα με κατεύθυνση προς Σεπόλια εκτίθεται απόσπασμα από τη βόρεια ζωφόρο, όπου εικονίζονται οι ιππείς να καλπάζουν σε φάλαγγες. Το μεγαλύτερο μέρος των λίθων του τμήματος αυτού βρίσκεται ακόμη στο Βρετανικό Μουσείο.
Στο πρώτο επίπεδο του σταθμού εκτίθεται το αριστερό τμήμα του ανατολικού αετώματος του Παρθενώνα που είχε θέμα τη γέννηση της Αθηνάς από το κεφάλι του Δία ενώπιον των θεών του Ολύμπου. Από τις σωζόμενες μορφές εκτίθενται ο Ήλιος με το άρμα του που ανατέλλει από τα κύματα, ο Διόνυσος, η Δήμητρα και η Κόρη, η Ήβη (ή Άρτεμις).
Στο ίδιο επίπεδο, σε προθήκες παρουσιάζεται έκθεση 85 αρχαίων αντικειμένων από την ανασκαφή στο χώρο του σταθμού. Η έκθεση αναπτύσσεται σε προθήκη μήκους
Η πρώτη ενότητα περιλαμβάνει "κτερίσματα" από την πρωταρχική χρήση της περιοχής ως νεκροταφείου από τους προϊστορικούς έως και τους πρωτογεωμετρικούς χρόνους (17ος-9ος αιώνας π.Χ.). Η δεύτερη είναι αφιερωμένη στο αρχαίο αττικό σπίτι και περιλαμβάνει ευρήματα σχετικά με καθημερινές δραστηριότητες των κατοίκων της συνοικίας που άνθησε εδώ, από τους κλασικούς μέχρι και τους βυζαντινούς χρόνους (πήλινα σκεύη, τμήματα ψηφιδωτού δαπέδου, αναπαράσταση ενός κάθετου αργαλειού). Η τρίτη ενότητα αναφέρεται στο εμπόριο προϊόντων και περιλαμβάνει μεγάλους οξυπύθμενους αμφορείς και η τέταρτη αποτελείται από θραύσματα μελανόμορφων και ερυθρόμορφων αγγείων.
Στο δεύτερο επίπεδο του σταθμού, αναπαριστάνεται η στρωματογραφία της αρχαίας οδού Ι, ενός από τους έξι διασταυρούμενους αρχαίους δρόμους που αποκαλύφθηκαν στην ανασκαφή. Η οδός Ι ξεκινούσε από το θέατρο του Διονύσου με κατεύθυνση προς τα ΝΑ και είχε διάρκεια ζωής τουλάχιστον 1000 χρόνων (4ος αιώνας π.Χ. - 7ος αιώνας μ.Χ.).
Στο τρίτο επίπεδο του σταθμού και σε μήκος
Διεύθυνση: Σταθμός του ΜΕΤΡΟ "Ακρόπολις", Αθήνα (Νομός Αττικής)
Ώρες λειτουργίας: Χειμερινό:
Από 1η Νοεμβρίου έως 31 Μαρτίου 2010:
08:30-15:00
Ώρες λειτουργίας του ΜΕΤΡΟ
Ώρες λειτουργίας: Χειμερινό:
Από 1η Νοεμβρίου έως 31 Μαρτίου 2010:
08:30-15:00
Ώρες λειτουργίας του ΜΕΤΡΟ
Ιστοσελίδα Μουσείου: http://www.culture.gr/h/1/gh151.jsp?obj_id=3363
Πηγή η ιστοσελίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού
& ο ιστοχώρος ΘΕΤΙΣ για την εικόνα
Εθνικό Ιστορικό Μουσείο στην Παλαιά Βουλή
Εθνικό Ιστορικό Μουσείο στην Παλαιά Βουλή
Το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο ανήκει στην Ιστορική και Εθνολογική Εταιρεία της Ελλάδος (ΙΕΕΕ), η οποία ιδρύθηκε το 1882 με σκοπό τη συλλογή, διάσωση και προβολή κειμηλίων και μαρτυριών σχετικών με τη νεώτερη ελληνική ιστορία. Από το 1960 το Μουσείο στεγάζεται μόνιμα στο Μέγαρο της Παλαιάς Βουλής στην οδό Σταδίου (πλατεία Κολοκοτρώνη). Είναι το παλαιότερο μουσείο του είδους του και περιλαμβάνει πλούσιες συλλογές που διαφωτίζουν τις αντιπροσωπευτικότερες ιστορικές φάσεις του Νεώτερου Ελληνισμού, από την άλωση της Κωνσταντινούπολης (15ος αιώνας) ως τη σημερινή εποχή.
Η Μόνιμη Έκθεση του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου αναπτύσσεται σε 18 αίθουσες περιμετρικές της κεντρικής Αίθουσας των Συνεδριάσεων και καλύπτει την ιστορία της Νεότερης Ελλάδας από την Άλωση της Κωνσταντινούπολης (1453) έως τον Πόλεμο του 1940.
Μέσα από κειμήλια, έργα τέχνης, όπλα προσωπικά αντικείμενα, ενδυμασίες, χάρτες κ.α. ο επισκέπτης παρακολουθεί την πορεία του ελληνικού έθνους κατά την τουρκοκρατία και την ενετοκρατία στον ελλαδικό χώρο, την ελληνική επάνασταση του 1821, την ανεξαρτησια και τη διαμόρφωση του νεού ελληνικού κράτους, την επέκταση των συνόρων με τους Βαλκανικους Πολέμους, την περιπέτεια της Μικρασιατικής εκστρατείας, μέχρι τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Παράλληλα παρουσιάζονται πτυχές της καθημερινής ζωής και της ελληνικής κοινωνίας μέσα από την πλούσια λαογραφική συλλογή του Μουσείου.
Στο πωλητήριο διατίθενται οι εκδόσεις, αφίσες και κάρτες της Ιστορικής και Εθνολογικής Εταιρείας, διακοσμητικά και χρηστικά αντικείμενα, κοσμήματα, κεντήματα, εικαστικά έργα, σε μεγάλη ποικιλία αναμνηστικών και δώρων και σε τιμές προσιτές. Πρωτοποριακή είναι η προσπάθεια να διατίθενται στις περιόδους των εορτών αντικείμενα που να αντανακλούν το πνεύμα και τις ελληνικές παραδόσεις των ημερών (πρωτοχρονιάτικα φλουριά, λαμπάδες, μάηδες κ.α.). Τέλος, για τα παιδιά διατίθενται σειρά συναρμολογούμενων εικόνων (παζλ) με θέματα από την Νεώτερη Ελληνική Ιστορία καθώς και χειροποίητα μολυβένια στρατιωτάκια.
Διεύθυνση: Μέγαρο Παλαιάς Βουλής, Οδός Σταδίου 13, Τ.Κ. 10561, Αθήνα (Νομός Αττικής)
Τηλέφωνο: +30 210 3226370, 3237617
Φαξ: 210 3213786
Email: nhmuseum@tee.gr
Ώρες λειτουργίας: Χειμερινό:
Από 1η Νοεμβρίου έως 31 Μαρτίου 2010:
08:30-15:00
Για επισκέψεις ομάδων, εκπαιδευτικά προγράμματα καθώς και για επισκέψεις ερευνητών απαιτείται τηλεφωνική προσυνεννόηση.
Φαξ: 210 3213786
Email: nhmuseum@tee.gr
Ώρες λειτουργίας: Χειμερινό:
Από 1η Νοεμβρίου έως 31 Μαρτίου 2010:
08:30-15:00
Για επισκέψεις ομάδων, εκπαιδευτικά προγράμματα καθώς και για επισκέψεις ερευνητών απαιτείται τηλεφωνική προσυνεννόηση.
Ιστοσελίδα Μουσείου: http://www.nhmuseum.gr/
Πηγή η ιστοσελίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού
Εθνικό Αρχαιολογικό
Εθνικό Αρχαιολογικό
Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο είναι το μεγαλύτερο μουσείο της Ελλάδας και ένα από τα σημαντικότερα του κόσμου. Με αρχικό προορισμό να δεχθεί το σύνολο των ευρημάτων από ανασκαφές του 19ου αιώνα, κυρίως από την Αττική, αλλά και από άλλες περιοχές της χώρας, σταδιακά πήρε τη μορφή ενός κεντρικού Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου και εμπλουτίσθηκε με ευρήματα από όλα τα σημεία του ελληνικού κόσμου.
Στεγάζεται στο επιβλητικό νεοκλασικό κτήριο, που οικοδομήθηκε στα τέλη του 19ου αιώνα σε σχέδια του L. Lange και τελικά διαμορφώθηκε από τον Ernst Ziller σε οικόπεδο που ήταν δωρεά της Ελένης Τοσίτσα. Οι εκθεσιακοί χώροι του, δεκάδες αίθουσες σε κάθε όροφο, καλύπτουν έκταση 8.000 τ.μ. και στεγάζουν τις παρακάτω μεγάλες μόνιμες συλλογές. Οι συλλογές αυτές απαριθμούν περισσότερα από 11.000 εκθέματα, και προσφέρουν στον επισκέπτη ένα πανόραμα του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού από τις αρχές της προϊστορίας έως την ύστερη αρχαιότητα.
- Συλλογή Προϊστορικών Αρχαιοτήτων: περιλαμβάνει έργα των μεγάλων πολιτισμών που αναπτύχθηκαν στο Αιγαίο από την 6η χιλιετία έως το 1050 π.Χ. (νεολιθικού, κυκλαδικού και μυκηναϊκού) και ευρήματα από τον προϊστορικό οικισμό της Θήρας.
- Συλλογή Έργων Γλυπτικής: παρουσιάζει την εξέλιξη της αρχαίας ελληνικής γλυπτικής από τον 7ο αι. π.Χ. έως τον 5ο αι. μ.Χ.
- Συλλογή Αγγείων και Μικροτεχνίας: περιλαμβάνει αντιπροσωπευτικά έργα της αρχαίας ελληνικής κεραμικής από τον 11ο αι. π.Χ. έως και τη ρωμαϊκή εποχή,
- Συλλογή Σταθάτου: διαχρονική συλλογή μικροτεχνημάτων.
- Συλλογή Έργων Μεταλλοτεχνίας: πολλά μοναδικά πρωτότυπα έργα, αγάλματα, ειδώλια και έργα μικροτεχνίας.
- Συλλογή Αιγυπτιακών και Ανατολικών Αρχαιοτήτων: έργα τέχνης, που χρονολογούνται από την προδυναστική περίοδο (5000 π.Χ.) έως και τους χρόνους της ρωμαϊκής κατάκτησης.
- Συλλογή Κυπριακών Αρχαιοτήτων: περιλαμβάνει περίπου 850 έργα, τα οποία αντιπροσωπεύουν όλες τις χρονικές περιόδους της Κυπριακής ιστορίας και τέχνης από την Πρώιμη Χαλκοκρατία (περ. 2500 π.Χ.) έως τους Ρωμαϊκούς χρόνους (4ος αι. μ.Χ.).
Το μουσείο διαθέτει πλούσιο φωτογραφικό αρχείο και βιβλιοθήκη με πολλές σπάνιες εκδόσεις, η οποία εμπλουτίζεται διαρκώς για τις ανάγκες του επιστημονικού προσωπικού. Επίσης, διαθέτει σύγχρονα εργαστήρια συντήρησης μεταλλικών αντικειμένων, κεραμικής, λίθου, εργαστήρια εκμαγείων, οργανικών υλών, φωτογραφικό εργαστήριο και χημικό εργαστήριο. Στους χώρους του στεγάζονται, ακόμη, αίθουσες περιοδικών εκθέσεων, αμφιθέατρο διαλέξεων, καθώς και ένα από τα μεγαλύτερα πωλητήρια του Ταμείου Αρχαιολογικών Πόρων.
Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο δέχεται χιλιάδες επισκέπτες κάθε χρόνο. Παράλληλα με την προβολή των εκθεμάτων του διοργανώνει περιοδικές εκθέσεις και συμμετέχει με δανεισμό έργων του σε εκθέσεις τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Επί πλέον, λειτουργεί ως κέντρο έρευνας για επιστήμονες από όλο τον κόσμο και συμμετέχει στην εκπόνηση ειδικών εκπαιδευτικών και άλλων προγραμμάτων. Στο αμφιθέατρό του διοργανώνονται αρχαιολογικές διαλέξεις, ενώ καινοτομία αποτελεί και η δυνατότητα ξενάγησης ατόμων με προβλήματα ακοής από το επιστημονικό προσωπικό στην ελληνική, αμερικανική και διεθνή νοηματική.
Διεύθυνση: Πατησίων 44, Αθήνα (Νομός Αττικής)
Τηλέφωνο: +30 210 8217724
Φαξ: +30 210 8213573, 8230800
Email: eam@culture.gr
Ώρες λειτουργίας: Από 1η Νοεμβρίου 2009
Τηλέφωνο: +30 210 8217724
Φαξ: +30 210 8213573, 8230800
Email: eam@culture.gr
Ώρες λειτουργίας: Από 1η Νοεμβρίου 2009
Δευτέρα: 13:30-20:00
Τρίτη-Κυριακή: 08:30-15:00
Τρίτη-Κυριακή: 08:30-15:00
Εισιτήριο: Ολόκληρο: €7, Μειωμένο: €3
Περισσότερα για μειωμένα εισιτήρια ή για δωρεάν είσοδο.
Α.Μ.Ε.Α: Ράμπες, Ανελκυστήρες, Τουαλέτες
Πρόσβαση στο Μουσείο:
MΕΤΡΟ: Σταθμός Ομόνοια ή Βικτώρια
Λεωφορεία: Β5, Α6, Β6, Ε6, Α7, Β7, Ε7, Α8, Β8, Α12, Β12, Γ12, Ε12, 022, 035, 046, 060, 200, 224, 605, 608, 622
Τρόλλεϋ: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15
MΕΤΡΟ: Σταθμός Ομόνοια ή Βικτώρια
Λεωφορεία: Β5, Α6, Β6, Ε6, Α7, Β7, Ε7, Α8, Β8, Α12, Β12, Γ12, Ε12, 022, 035, 046, 060, 200, 224, 605, 608, 622
Τρόλλεϋ: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15
Ιστοσελίδα Μουσείου: http://www.namuseum.gr/
Πηγή η ιστοσελίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού
Σιδηροδρομικό Μουσείο Αθηνών
Σιδηροδρομικό Μουσείο Αθηνών
Το Σιδηροδρομικό Μουσείο Αθηνών αποτελεί το μεγαλύτερο σιδηροδρομικό Μουσείο της Ελλάδας και ιδρύθηκε το 1979. Αποτελείται από δύο κύρια κτίρια και τον προαύλιο χώρο που έχει διαμορφωθεί για υπαίθριες εκδηλώσεις. Εκεί βρίσκεται και το παιδικό ψυχαγωγικό τραίνο.
Ο εκθεσιακός χώρος περιλαμβάνει Ατμομηχανές από το 1884, Ατμομηχανές συρμών ορυχίων, Βαγόνια παλαιών συρμών, Τραμ των Αθηνών των περασμένων δεκαετιών,
διάφορα όργανα, στολές, εισιτήρια ,καθώς και μακέτες και και φωτογραφικό υλικό,
Διεύθυνση: Σιώκου 4, Σεπόλια, Αθήνα
διάφορα όργανα, στολές, εισιτήρια ,καθώς και μακέτες και και φωτογραφικό υλικό,
Διεύθυνση: Σιώκου 4, Σεπόλια, Αθήνα
Τηλέφωνο: 210 4903163, 5246580, 5126295
Ώρες λειτουργίας: Από 1η Νοεμβρίου έως 31 Μαρτίου 2010: Δευτέρα κλειστά νΤις υπόλοιπες ημέρες 9:00-13:00 και Τετάρτη απόγευμα 17:00 – 19:00
Εισιτήριο: Είσοδος και ξεναγήσεις ΔΩΡΕΑΝ
Ιστοσελίδα Μουσείου: -
Περισσότερες Πληροφορίες εδώ
Μουσείο Αρχαίας Αγοράς Αθηνών
Μουσείο Αρχαίας Αγοράς Αθηνών
Το Μουσείο της Αρχαίας Αγοράς στη Στοά του Αττάλου λειτουργεί από το 1957. Στεγάζεται στο αναστηλωμένη Στοά του Αττάλου, κτήριο του 2ου πΧ. αιώνα το οποίο κατά την αρχαιότητα αποτελούσε για τους Αθηναίους χώρο συνάντησης, περιπάτου και εμπορικό κέντρο.
Η έκθεση είναι οργανωμένη σε χρονολογικές και θεματικές ενότητες και παρέχει σημαντικές πληροφορίες για τον ιδιωτικό και τον δημόσιο βίο των αρχαίων Αθηναίων. Χρονολογικά οι ενότητες είναι:
-Νεολιθική , μυκηναϊκή και γεωμετρική εποχή.
-Αρχαϊκή, κλασική και ελληνιστική εποχή.
-Ρωμαϊκή έως βυζαντινή εποχή.
Διεύθυνση: Αδριανού 24, Πλάκα – Αθήνα
Τηλέφωνο: 210 3210185, 3214825, 3210180
Ώρες λειτουργίας: Από 1η Νοεμβρίου έως 31 Μαρτίου 2010: 08:30-15:00
Εισιτήριο: Ολόκληρο: €4, Μειωμένο: €2 για Αρχαία Αγορά Αθηνών - Μουσείο Αρχαίας Αγοράς
Ημέρες Ελεύθερης Εισόδου
Οι Κυριακές κατά το διάστημα από 1 Νοεμβρίου έως 31 Μαρτίου
Ημέρες Αργίας κλειστό
1 Ιανουαρίου
25 Μαρτίου
Μ. Παρασκευή: κλειστό μέχρι τις 12.00 το μεσημέρι
1 Μαΐου
Κυριακή του Πάσχα
Χριστούγεννα, 25 Δεκεμβρίου
26 Δεκεμβρίου
Α.Μ.Ε.Α
Δυνατότητα πρόσβασης από την είσοδο στην οδό Αδριανού - υπάρχουν ειδικές ράμπες και ειδικά προσαρμοσμένος χώρος υγιεινής.
Πρόσβαση στο Μουσείο
Με μετρό, ηλεκτρικό σιδηρόδρομο ή αστικά λεωφορεία (025, 026, 027, 227, 035, 100) από τον σταθμό Μοναστηρακίου ή τον σταθμό Θησείου.
Ιστοσελίδα Μουσείου: -
Περισσότερες Πληροφορίες εδώ
Μουσείο Μπενάκη
Μουσείο Μπενάκη
Το Μουσείο Μπενάκη συγκαταλέγεται στις μεγάλες δωρεές και αποτελεί τον παλαιότερο μουσειακό οργανισμό που λειτουργεί στην Ελλάδα ως Ίδρυμα Ιδιωτικού Δικαίου. Οι εκτεταμένες ενότητες των εκθεμάτων του καλύπτουν περισσότερους από έναν πολιτισμικούς τομείς, η γενικότερη λειτουργία του είναι ένα ξεχωριστό υπόδειγμα σύνθετης δομής μουσειακού ιδρύματος στην Ελλάδα. 
Μόνιμες συλλογές:
1. Η Ελλάδα στο Μουσείο Μπενάκη
- Προϊστορική, Αρχαία Ελληνική και Ρωμαϊκή Τέχνη
- Βυζαντινή Τέχνη
- Μεταβυζαντινή και Νεοελληνική Τέχνη
- Ιστορικά Κειμήλια
- Συλλογή Ζωγραφικής, Σχεδίων και Χαρακτικών
- Προϊστορική, Αρχαία Ελληνική και Ρωμαϊκή Τέχνη
- Βυζαντινή Τέχνη
- Μεταβυζαντινή και Νεοελληνική Τέχνη
- Ιστορικά Κειμήλια
- Συλλογή Ζωγραφικής, Σχεδίων και Χαρακτικών
2. Έλληνες Δημιουργοί του 20ου Αιώνα
- Πινακοθήκη Ν. Χατζηκυριάκου – Γκίκα
- Εργαστήριο Γιάννη Παππά
- Πινακοθήκη Ν. Χατζηκυριάκου – Γκίκα
- Εργαστήριο Γιάννη Παππά
3. Συλλογή Παιχνιδιών και Παιδικής Ηλικίας
4. Κοπτική Τέχνη
5. Κινέζικη Τέχνη
6. Προκολοµβιανή Τέχνη
7. Ισλαμική Τέχνη
Τρέχουσες εκθέσεις: οι τρέχουσες εκθέσεις είναι στο ημερολόγιο .
Το μουσείο Μπενάκη διαθέτει βιβλιοθήκη η οποία ιδρύθηκε το 1931, τη χρονιά που εγκαινιάστηκε το Μουσείο. Η πρώτη της συλλογή περιλάμβανε τα προσωπικά βιβλία του ιδρυτή του Μουσείου, Αντώνη Μπενάκη, τα οποία αργότερα πλουτίστηκαν με αγορές, δωρεές και ανταλλαγές. Μέχρι σήμερα έχει καταφέρει να συγκεντρώσει πάνω από 100.000 τόμους βιβλίων και περιοδικών, το περιεχόμενο των οποίων σχετίζεται με το υλικό των μουσειακών Συλλογών και υποστηρίζει την επιστημονική έρευνα και την παροχή πληροφοριών στα διάφορα τμήματα του Μουσείου.
Οι πολύτιμες συλλογές της Βιβλιοθήκης καλύπτουν τα ακόλουθα θέματα: ελληνική ιστορία και τέχνη από την αρχαιότητα έως τον 20ο αιώνα, λαογραφία, πνευματική ζωή, οικονομία και θρησκεία ιδιαίτερα της περιόδου της τουρκοκρατίας και των νεότερων χρόνων.
Η Βιβλιοθήκη είναι η μεγαλύτερη συλλογή βιβλίων που λειτουργεί μέσα σε Μουσείο στον ελλαδικό χώρο. Δεν είναι δανειστική, αλλά παραμένει ανοικτή στο κοινό για επιτόπια μελέτη, με δυνατότητα παροχής φωτοτυπιών, μικροφίλμ, φωτογραφιών και ψηφιακών εκτυπώσεων.
Σήμερα η Βιβλιοθήκη αποτελεί έναν κεντρικό φορέα με παραρτήματα, δεδομένου ότι κάθε Τμήμα χρησιμοποιεί πλέον τη δική του συλλογή βιβλίων για την καλύτερη λειτουργία του. Η Βιβλιοθήκη διαθέτει μηχανογραφημένο online κατάλογο και διατηρεί τον παλαιό δελτιοκατάλογο ενημερωμένο. Συμμετέχει σε συνέδρια και ημερίδες, δανείζει υλικό της σε εκθέσεις στο εσωτερικό και το εξωτερικό, διοργανώνει ξεναγήσεις και διαλέξεις, εκδίδει καταλόγους και δημοσιεύει άρθρα σε περιοδικά
Σήμερα η Βιβλιοθήκη αποτελεί έναν κεντρικό φορέα με παραρτήματα, δεδομένου ότι κάθε Τμήμα χρησιμοποιεί πλέον τη δική του συλλογή βιβλίων για την καλύτερη λειτουργία του. Η Βιβλιοθήκη διαθέτει μηχανογραφημένο online κατάλογο και διατηρεί τον παλαιό δελτιοκατάλογο ενημερωμένο. Συμμετέχει σε συνέδρια και ημερίδες, δανείζει υλικό της σε εκθέσεις στο εσωτερικό και το εξωτερικό, διοργανώνει ξεναγήσεις και διαλέξεις, εκδίδει καταλόγους και δημοσιεύει άρθρα σε περιοδικά
Εδώ παρουσιάζεται µια σειρά βιβλίων, τα οποία αποτελούν αποκλειστικές εκδόσεις του Μουσείου Μπενάκη ή εκδόσεις που πραγματοποιήθηκαν από το Μουσείο σε συνεργασία µε άλλους φορείς.
Τα κτίρια του Μουσείου Μπενάκη
1. Κεντρικό Κτήριο: Κουμπάρη 1 & Βασ. Σοφίας
τηλ 210 367 1000 fax 210 367 1063
benaki@benaki.gr
τηλ 210 367 1000 fax 210 367 1063
benaki@benaki.gr
2. Κτήριο της οδού Πειραιώς: Πειραιώς 138 & Ανδρονίκου
τηλ 210 345 3111 fax 210 345 3743
τηλ 210 345 3111 fax 210 345 3743
3. Κτηριακό συγκρότημα Κεραμεικού
Αγίων Ασωμάτων 22 και Διπύλου 12
τηλ 210 325 1311 fax 210 322 5550
islamic_collection@benaki.gr
Αγίων Ασωμάτων 22 και Διπύλου 12
τηλ 210 325 1311 fax 210 322 5550
islamic_collection@benaki.gr
4. Οικία Δέλτα: Εμμ. Μπενάκη 38 & Στεφ. Δέλτα, Κηφισιά
τηλ 210 807 9878, 210 808 1896
fax 210 620 6700
historical_archives@benaki.gr
τηλ 210 807 9878, 210 808 1896
fax 210 620 6700
historical_archives@benaki.gr
5. Οικία Κουλούρα: Λεωφόρος Ποσειδώνος 14 και Τρίτωνος 1, Παλαιό Φάληρο
6. Πινακοθήκη Νίκου Χατζηκυριάκου-Γκίκα
Κουμπάρη 1 & Βασ. Σοφίας
τηλ 210 362 1225 fax 210 362 6266
ghika_gallery@benaki.gr
Κουμπάρη 1 & Βασ. Σοφίας
τηλ 210 362 1225 fax 210 362 6266
ghika_gallery@benaki.gr
7. Εργαστήριο Γιάννη Παππά: Ανακρέοντος 38 - Ζωγράφου
τηλ 210 777 3946
τηλ 210 777 3946
Πωλητήρια λειτουργούν στο Κεντρικό Κτήριο και στο Κτίριο Οδού Πειραιώς,
Α.Μ.Ε.Α: Για το κεντρικό κτήριο η είσοδος επί της Βασ. Σοφίας
Μουσείο Ηρακλειδών "Herakleidon, Experience in Visual Arts"
Μουσείο Ηρακλειδών "Herakleidon, Experience in Visual Arts"Το Μουσείο Ηρακλειδών "Herakleidon, Experience in Visual Arts", ξεκίνησε τη λειτουργία του τον Ιούλιο του 2004. Το νεοκλασικό κτίριο στο οποίο στεγάζεται το Μουσείο, χρονολογείται από το 1898 και είναι ένα από τα ωραιότερα και αντιπροσωπευτικότερα δείγματα νεοκλασικής αρχιτεκτονικής στην Αθήνα. Αποκαταστάθηκε πλήρως, ανακαινίστηκε και διαμορφώθηκε με βάση τις πιο αυστηρές προδιαγραφές και το τελικό αποτέλεσμα ήταν ένα διώροφο εκθεσιακό συγκρότημα σχήματος «Π» με συνολική επιφάνεια 700 τ.μ.
Στον ενδιάμεσο ελεύθερο χώρο υπάρχει μια μικρή, παραδοσιακού ύφους αυλή, το πηγάδι που βρίσκεται εκεί έχει ακόμη νερό.
Το νεοκλασικό κτίριο διαθέτει έναν ημιυπόγειο χώρο όπου λειτουργεί το Πωλητήριο του Μουσείου και μία Αίθουσα Προβολών χωρητικότητας 40 ατόμων, η οποία λειτουργεί παράλληλα ως χώρος προβολής μιας σειράς ντοκιμαντέρ και διεξαγωγής των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων.
Σκοπό του Μουσείου είναι η παρουσίαση καλλιτεχνών που διαδραμάτισαν και διαδραματίζουν σημαίνοντα ρόλο στην εξέλιξη της Τέχνης.
τόχος του είναι ο επισκέπτης του να μυείται στην τέχνη του δημιουργού, να παρακολουθεί την εξελικτική του πορεία, να κατανοεί τη σημασία της τεχνικής του, να προσεγγίζει με αμεσότητα την ουσία της ζωής και του έργου του. Για τον σκοπό αυτό, εκτός από τα έργα του καλλιτέχνη, θα χρησιμοποιούνται και άλλα βοηθητικά μέσα όπως προσχέδια, φωτογραφίες και προσωπικά του αντικείμενα. Ταυτόχρονα παρουσιάζεται πλήρως και αναλυτικά η ζωή του και κάθε φάση της δουλειάς του.
Στο Μουσείο θα δείτε τις μόνιμες συλλογές: M.C. Escher και Victor Vasarely, όπως και τις τρέχουσες εκθέσεις της χρονικής περιόδου της επίσκεψή σας. Αυτέ είναι εκθέσεις Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών, εκδηλώσεις εικαστικού περιεχομένου, μουσικές ή λογοτεχνικές συναντήσεις, παρουσιάσεις βιβλίων, αλλά και επιστημονικές ημερίδες, παρουσιάσεις εταιριών, επιχειρηματικές διασκέψεις, σεμινάρια, διαλέξεις.
Τρέχουσα έκθεση "Η πλήρης συλλογή γλυπτών του Edgar Degas" από 27 Νοεμβρίου 2009 ως 25 Απριλίου 2010.
Στο Μουσείο λειτουργεί Πωλητήριο (υπάρχει και e-shop) με αντικείμενα εμπνευσμένα από την τέχνη των παρουσιαζομένων καλλιτεχνών (M.C.Escher, V.Vasarely, C.Wax, Κ.Ξενάκη, A.Luther, Toulouse-Lautrec, κλπ) αλλά και άλλα προϊόντα όπως υπογεγραμμένες μεταξοτυπίες, αφίσες, βιβλία, ασημένια κοσμήματα, ρολόγια, puzzles, μεταξωτές γραβάτες, γυναικεία μεταξωτά μαντίλια, t-shirts, είδη γραφείου, πορσελάνες, προϊόντα για παιδιά αλλά και χειροποίητα ασημένια ενθύμια με το έμβλημα του Μουσείου.
Διεύθυνση: Ηρακλειδών 16, Θησείο, Αθήνα
Τηλέφωνο: 210 34 61 981
Ώρες λειτουργίας:
Δευτέρα: κλειστά,
Τρίτη-Σάββατο: 13:00-21:00,
Κυριακή: 11:00-19:00
Τρίτη-Σάββατο: 13:00-21:00,
Κυριακή: 11:00-19:00
Εισιτήριο:
Γενική είσοδος 6€ - Φοιτητικό & άνω των 65 ετών 4€
Παιδιά έως 12 ετών δωρεάν - Ομαδικές επισκέψεις κατόπιν συνεννοήσεως
Παιδιά έως 12 ετών δωρεάν - Ομαδικές επισκέψεις κατόπιν συνεννοήσεως
Α.Μ.Ε.Α: άνετη πρόσβαση σε όλους τους χώρους του Μουσείου
Πρόσβαση στο Μουσείο:
Στάση Metro: Θησείο
Ιστοσελίδα Μουσείου: http://www.herakleidon-art.gr
Πηγή η ιστοσελίδα του Μουσείου
Πρόσβαση στο Μουσείο:
Στάση Metro: Θησείο
Ιστοσελίδα Μουσείου: http://www.herakleidon-art.gr
Πηγή η ιστοσελίδα του Μουσείου
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
